來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-03 21:51:16
伴隨著幼教改革的步伐,本學(xué)期,我園使用了山東省新編教材,新教材的使用拓寬了我們的思路,主題網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)模式,使我們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,增添了新的領(lǐng)地——《主題宣傳版》。這里是知識的海洋,也是知識的寶庫,它既能向幼兒傳遞知識,又能向家長宣傳我們的教育內(nèi)容,一舉兩得。版面設(shè)計包括主題名稱和與各主題知識內(nèi)容相關(guān)的圖片、照片等。幼兒隨即觀察,隨即學(xué)習(xí),互相交流,收益匪淺,收獲多多,其樂無窮。具體做法是:每更換一個主題,版面內(nèi)容設(shè)計將跟隨變換,方式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩。如:主題《有趣的動物》我們舉辦了“我最喜歡的動物”照片、圖片展覽,照片來源于幼兒,來源于家長,均是家長帶領(lǐng)孩子到動物園拍攝的;在開展《我喜歡的民進藝術(shù)》主題中,各種圖片的張貼和利用,大大豐富了幼兒的民間藝術(shù)知識。
這一展版的使用,讓我們深深感受到,家庭是我們幼兒教育的好幫手,家園良好互動能使我們的工作收到事半功倍的效果,環(huán)境是無聲的老師,良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)更能使我們的教學(xué)充滿生機和活力。
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