來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-03 14:43:50
游戲目標(biāo):
1.通過游戲,知道五官名稱。
2.感受五官的重要,知道愛護(hù)五官。
游戲準(zhǔn)備:鏡子、娃娃臉譜(大、。⒁魳
設(shè)計(jì)意圖:
小班幼兒以自我為中心現(xiàn)象尤其明顯,他們的注意力較易分散,在“保護(hù)自己”的主題活動(dòng)中,通過讓幼兒“照鏡子”,自己照照,與同伴互相照照,指指說說,幫助幼兒了解五官名稱,懂得眼睛累了,看遠(yuǎn)處,多看綠色對(duì)眼睛有好處,初步感受愛護(hù)身體的重要,嘗試學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,使幼兒快樂、健康地成長(zhǎng)。
游戲過程:一.照鏡子(在輕快的音樂伴隨下,幼兒照鏡子,自由玩)
講講:Whatdoyousee?
二.認(rèn)識(shí)五官
1.認(rèn)識(shí)朋友:
當(dāng)幼兒說出五官名稱,教師即在黑板上布置一個(gè)娃娃臉譜。
2.我說你點(diǎn):
教師說感官名稱,幼兒點(diǎn)感官部位。Touchyoureyes。Touchyournose。Touchyourmouth。Touchyoeuears。Touchyourteeth。
3.找朋友:
教師指點(diǎn)感官部位,幼兒嘗試說名稱。
4.情景表演:
眼睛累了,怎么辦?(看遠(yuǎn)處、看綠色)
三.幼兒操作:人手一個(gè)娃娃臉譜,聽教師指令,幼兒擺擺說說。待幼兒熟悉規(guī)則后,可開展競(jìng)賽,比誰擺得又快又正確。
四.Game:
1.什么不見了?(Closeyoureyes。whatlost?)
2.Pointto:幼兒聽指令指指說說。
指導(dǎo)建議:1.幼兒人手一面小鏡子,可自己照,互相照。
2.幼兒說出感官,教師隨即在大的娃娃臉譜上展示。幫助幼兒驗(yàn)證正確與否。
3.聽指令幼兒動(dòng)作時(shí),教師可問:Whatisthis?
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