指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)陶行知先生的教育思想，加強愛國主義教育、深入開展學(xué)生的行為規(guī)范教育、生命教育、道德法制教育和心理健康教育。密切聯(lián)系社會、家庭，構(gòu)建立體育人網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)生思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)提升。

　　工作重點：狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育和思想道德教育。

　　（1）繼續(xù)社會主義榮辱觀的教育，以“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”系列教育活動為主題，強化校園、社會、家庭文明禮儀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，塑造健全人格。

　　（2）利用校園電視臺、校園網(wǎng)、校刊、板報、櫥窗、少先隊值周崗等宣傳教育陣地，結(jié)合學(xué)生年級特點進(jìn)行陶行知教育思想的分層學(xué)習(xí)，借此指導(dǎo)學(xué)生日常行為規(guī)范，營造濃郁的教育文化氛圍。

　�。�3）全面科學(xué)地對學(xué)生進(jìn)行綜合評價。就學(xué)生近期實際情況，及時調(diào)整教育方法，最大限度地發(fā)揮學(xué)生綜合評價手冊的作用。各班建立并完善小芝麻成長袋工作，注意形成班級特色，突出學(xué)生成長足跡。繼續(xù)點評學(xué)生的一日行為習(xí)慣和班級常規(guī)情況，對表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和班集體予以通報表彰，并將成績記入德育量化評比先進(jìn)集體的評選中。

　　總體目標(biāo)：《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

　　年級目標(biāo)：一年級知常規(guī)，學(xué)做事，愛同學(xué)，敬師長

　　二年級愛集體，守規(guī)則，愛家鄉(xiāng)，護環(huán)境

　　三年級愛科學(xué)，學(xué)榜樣，愛勞動，樂助人

　　四年級愛祖國，懂責(zé)任，講團結(jié)，懂禮儀

　　五年級知國情，信科學(xué)，講公德，守法規(guī)

　　六年級展風(fēng)采，懂健康，學(xué)自立，重合作

　　行為規(guī)范月重點教育：

　　九月：校園生活日常規(guī)范教育（進(jìn)校、離校、課堂）

　　十月：校園生活日常規(guī)范教育（課間、午休）

　　十一月：校園公共常規(guī)教育（環(huán)境衛(wèi)生、就餐、）

　　十二月：校園公共常規(guī)教育（個人衛(wèi)生、衛(wèi)生間）

　　一月：總結(jié)表彰（校園禮儀之星）

　　三月：校園集體活動常規(guī)教育（集會、升旗、做操聽廣播）

　　四月：校園集體活動常規(guī)教育（外出活動、競賽觀眾）

　　五月：校園交往常規(guī)教育（同學(xué)交往、客人交往）

　　六月：校園交往常規(guī)教育（教師交往）

　　七月：總結(jié)表彰（校園禮儀之星）

　　進(jìn)校：

　　每天按規(guī)定時間到校，不早來，不遲到。（以校鈴為準(zhǔn)，遲到記錄姓名，累計三次遲到記曠課一節(jié)）

　　戴小黃帽、紅領(lǐng)巾，自動排成一隊靠學(xué)校一側(cè)進(jìn)入校園。

　　路隊整齊，不說笑打鬧，注意交通安全，不騎車。有特殊情況要離隊解決，不得妨礙隊伍秩序。

　　家長接送應(yīng)在校門口50米外或班主任約定處。

　　見到老師、同學(xué)或?qū)W�？腿藨�(yīng)有禮貌，主動鞠躬、問好。（停步、立正、問好）

　　衣著整齊，符合學(xué)校要求。帶齊學(xué)習(xí)用具，貴重物品或與課業(yè)無關(guān)的東西禁止帶入校內(nèi)（丟失自負(fù)）。

　　到校后立即進(jìn)入教室，不打鬧，不說笑，主動參加早自習(xí)。

　　因病不能到校時，應(yīng)及時請假。班主任要及時填寫晨檢記錄，上交衛(wèi)生室。

　　到校后無教師、家長帶領(lǐng)不得出校門，以免發(fā)生危險。

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