本周五，在北京小學(xué)的禮堂舉辦了一場(chǎng)主題為《王正和他的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)》的數(shù)學(xué)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)的主要成員六年級(jí)6班的王正同學(xué)做了《學(xué)數(shù)學(xué)有方法》的報(bào)告，報(bào)告主要圍繞他數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)：①生活處處有數(shù)學(xué)②計(jì)算是基礎(chǔ)③馬虎不是小問(wèn)題④揪住“錯(cuò)誤”不撒手⑤學(xué)校知識(shí)是基礎(chǔ)，校外擴(kuò)展是提高⑥思維是數(shù)學(xué)的靈魂。報(bào)告輕松而深刻，讓同學(xué)們懂得了：計(jì)算要想做得又快又好，就必須勤練；馬虎不是小問(wèn)題，而是一種學(xué)習(xí)能力欠缺的表現(xiàn)；出錯(cuò)不怕，就怕重復(fù)出錯(cuò)；課堂上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ)，就像是高樓大廈的地基，奧數(shù)知識(shí)是大樓，只有地基結(jié)實(shí)了，大樓才能越蓋越高；一定要多動(dòng)腦，養(yǎng)成多變的思維方式等等。

　　報(bào)告之后，團(tuán)隊(duì)的主要成員又帶領(lǐng)同學(xué)們一起參與了四個(gè)有趣的活動(dòng)。孫一諾帶領(lǐng)大家用一張正方形紙折出了正五邊形；陳墨緣同學(xué)通過(guò)記憶的前100位，讓同學(xué)們懂得了如何趣味記憶和學(xué)習(xí)；李天、尹笑康、劉岳通過(guò)速算隨機(jī)的斐波那契數(shù)列前10項(xiàng)和，讓同學(xué)們感悟到了數(shù)學(xué)的魔力；王子豪、王正、陳墨緣的魔方表演引動(dòng)了全場(chǎng)的高潮。

　　王正同學(xué)的媽媽也來(lái)到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，她贊揚(yáng)了北京小學(xué)用先進(jìn)的教學(xué)理念促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，希望同學(xué)們珍惜在北京小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

　　高玉麗書(shū)記即興為同學(xué)們背的前100位，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。并提出了學(xué)好數(shù)學(xué)的五個(gè)重要的因素：熱情來(lái)自興趣；高度來(lái)自基礎(chǔ)；成績(jī)來(lái)自勤奮；聰明來(lái)自思考；效果來(lái)自方法。

　　吳國(guó)通校長(zhǎng)也非常欣慰的對(duì)孩子們說(shuō)：參加了今天的數(shù)學(xué)活動(dòng)，我越發(fā)感覺(jué)到：“學(xué)習(xí)是幸福的！”同時(shí)感謝張愛(ài)紅老師發(fā)現(xiàn)了王正，啟動(dòng)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，也非常感謝班主任張立東老師為同學(xué)們的發(fā)展提供了一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。

　　參加這次活動(dòng)的有各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表，會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)時(shí)，同學(xué)們紛紛發(fā)言，二年級(jí)的小同學(xué)李澤清激動(dòng)的說(shuō)：希望幾年后，就在禮堂也能開(kāi)我的數(shù)學(xué)研討會(huì)。

　　這次活動(dòng)為北京小學(xué)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展搭設(shè)了平臺(tái)。

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