上午活動

　　晨間活動：學玩桌面玩具雪花片晨間談話：開開心心上幼兒園

　　上幼兒園的第一天

　　活動目標：

　　1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒開開心心上幼兒園；

        2.熟悉環(huán)境，認識老師。活動準備：

　　1.各種玩具，玩具汽車；2熟悉幼兒姓名，了解幼兒個性。

        活動重點：通過游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。

        活動難點：幼兒天生好動，要講究方法，吸引幼兒注意力�；顒舆^程：

　　1.穩(wěn)定幼兒情緒①開場白：我是嵇老師，今天很開心能認識這么多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎？②對個別幼兒哭鬧，教師耐心安慰，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

        2.教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶領幼兒認識廁所老師說：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時候告訴老師，老師帶你們來這里，大家一起來的時候，不能推不能擁擠。

        3.熟悉幼兒，老師說：小朋友們能告訴老師你們的名字嗎？

        4.總結：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來幼兒園開心嗎？下午活動：

　　1.組織幼兒到草坪上玩耍。

        2.在幼兒玩的過程中引導幼兒互相交流。

        3．給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

        4．表揚不哭的幼兒，鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園時間：周二（9月2日）上午活動

　　晨間活動：桌面玩具晨間談話：我上幼兒園托班

　　高高興興上幼兒園（一）

　　活動目標：

　　1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。

        2.教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。

        活動準備：玩具若干活動重點難點：學會禮貌用語，知道大小便告訴老師。

        活動過程：

　　1.穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

　　2.禮貌教育：小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢？教育幼兒要學會叫長輩，來幼兒園要學會叫老師，離開幼兒園要說老師再見。

　　3.安全入廁：上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。

　　4.教育幼兒認識自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

        下午活動：

　　1.組織幼兒到多功能廳。

　　2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。

　　3.老師示范。

　　4.幼兒學玩。

　　時間：周三（9月3日）

　　晨間活動：桌面玩具晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育

　　高高興興上幼兒園（二）

　　活動目標：

　　1.禮貌教育。

        2.訓練幼兒坐姿�；顒訙蕚洌焊鞣N玩具，鈴鼓等。請一位大班的小朋友。

        重點難點：訓練幼兒正確的坐姿和站姿。

        活動過程：

　　1.穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

        2進行禮貌教育。老師：今天XX小朋友真好，早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了，媽媽和老師都很開心，大家想不想和他學習啊。

        3.讓幼兒知道點名老師：每個小朋友都有一個好聽的名字，，待會老師叫誰的名字，誰就說聲到，讓老師知道你來了，好嗎？

         4．學習站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習站姿坐姿老師：請小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來學，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。如何坐？小手放在腿上，腿要并攏，要說話先舉手。

         5.幼兒入廁，強調不要亂跑。

         下午活動：

　　1.組織幼兒到操場玩大型游戲；

        2.教育幼兒不能亂跑；

        3.老師示范玩滑滑梯，一個跟一個爬，不推不擠；

        4.教育幼兒要互相謙讓。時間：周四（9月4日）

　　晨間活動：桌面玩具晨間談話：點名

　　幼兒園里真好玩

　　活動目標：

　　1.穩(wěn)定情緒，參加活動。

        2．知道飯前便后要洗手�；顒又攸c，難點：知道老師說話時幼兒不能亂喊�；顒舆^程：

　　1.老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們去玩一下。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的；

        2.回到教室，老師說：哥哥姐姐坐的時候要坐正，聽老師說話，說話的時候要舉手，并且說的都是普通話，我們要向他們學習；

        3.老師：你們喜歡老師嗎？喜歡幼兒園嗎？

        4.衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。下午活動：

　　1.組織幼兒到飼養(yǎng)角；2.老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物；3.參觀豬，講解豬的用處。時間：周五（9月5日）

　　晨間活動：桌面玩具晨會：交流幼兒早晨入園情況。

　　我們的幼兒園

　　活動目標：

　　1.組織幼兒認識幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動場所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感；

        2．繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣�；顒訙蕚洌�

　　玩具若干活動重點：參觀幼兒園。活動過程：

　　1.組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是？”

        2.參觀活動場地：

        （1）帶領幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時候不推不擠；

        （2）幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具。

        3.復習站與坐的姿勢

        4.教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，要求幼兒睡眠姿勢正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習慣。

        5.教師總結：老師：經過一星期的學習、生活，我們小朋友認識了老師、小朋友，學會了洗手、上廁所，會唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園，做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎？”

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