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大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng):煙斗薩克斯

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-02 20:23:17

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo)

  ·體會(huì)互相幫助、互相關(guān)心的美好情感

  ·知道吸煙有害于健康,污染空氣,音樂(lè)使人

  精神愉快

  ·理解故事內(nèi)容,感知故事中的小老鼠聰明和

  善良

  ·豐富詞:煙霧、嗆、奏、美妙

  主要形式

  集體

  課時(shí)安排

  一課時(shí),35分鐘

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  ·重點(diǎn):知道吸煙有害于人體健康,污染空氣,而音樂(lè)能使人精神

  愉快

  ·難點(diǎn):理解老爺爺生病及病好的原因

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  ·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:掌握初淺的環(huán)保知識(shí)

  ·物質(zhì)準(zhǔn)備:教具——圖片3幅(見(jiàn)浙江版教材的陪同圖片);

  磁帶、錄音機(jī)

  幼兒園大班語(yǔ)言教案——煙斗薩克斯

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、引出課題,出示薩克斯管

  這是什么?有什么用?(教師簡(jiǎn)單地進(jìn)行吹奏)

  二、教師講述故事一遍

  1.這只煙斗是誰(shuí)做的?

  2.小老鼠為什么要把老爺爺?shù)臒煻纷龀伤_克斯管?

  3.老爺爺?shù)牟∈窃趺春玫模?/p>

  三、逐幅出示圖片,講述故事第二遍

  1.出示圖3—1,提問(wèn):

  小老鼠怎么樣了?為什么會(huì)這樣?(豐富詞:?jiǎn)、煙霧)

  2.出示圖3—2,提問(wèn):

  老爺爺是怎么生病的?小老鼠在干什么?

  四、討論:

  如果你是這只小老鼠,也有這么一個(gè)煙斗,你會(huì)把它變成什么?

  五、聽(tīng)錄音機(jī)里演奏的薩克斯音樂(lè),感受美妙的旋律給人帶來(lái)愉快的心情。

  【活動(dòng)延伸】

  留意周圍吸煙的大人,提醒他們不要吸煙,不要污染環(huán)境。

  【活動(dòng)評(píng)析】

  一、設(shè)計(jì)意圖

  活動(dòng)巧妙地利用故事中有趣的情節(jié),能使幼兒體驗(yàn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)能使人精神愉快,吸煙有害于健康;顒(dòng)開(kāi)始部分出示薩克斯,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);第二、三環(huán)節(jié),教師生動(dòng)地講述有趣的故事并提問(wèn),充分調(diào)動(dòng)幼兒視、聽(tīng)等感官,能使幼兒深刻理解故事內(nèi)容,并感知故事中小老鼠變廢為寶的聰明才智,體會(huì)互相幫助、互相關(guān)心的美好情感。第四環(huán)節(jié)能讓幼兒在薩克斯音樂(lè)中充分感受美妙旋律給人帶來(lái)的快樂(lè)。

  二、效果分析

  活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)出示的薩克斯管,一下子吸引了幼兒的注意力,幼兒饒有興趣地觀察和傾聽(tīng)。幼兒認(rèn)真地欣賞教師講述的故事,在回答問(wèn)題和討論時(shí),幼兒踴躍地發(fā)表自己的見(jiàn)解,如討論“如果你是這只小老鼠,也有這么一個(gè)煙斗,你會(huì)把它變成什么?”中,有的幼兒說(shuō):

  “我會(huì)把煙斗變成一把小提琴!”有的說(shuō):

  “我會(huì)給它裝上輪子,讓它變成我的小推車!”有的說(shuō):“我會(huì)把它變成一個(gè)節(jié)水龍頭,保護(hù)地球媽媽的水資源!”……幼兒在這個(gè)過(guò)程中,深切地體會(huì)到驅(qū)除污染空氣的有害煙霧、保護(hù)環(huán)境的必要性。當(dāng)錄音機(jī)里播放出薩克斯管奏出的悠揚(yáng)旋律時(shí),將整個(gè)活動(dòng)帶入了高潮,幼兒陶醉其中,親身感受到美妙旋律給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
 

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