來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-02 20:23:17
活動(dòng)目標(biāo)
·體會(huì)互相幫助、互相關(guān)心的美好情感
·知道吸煙有害于健康,污染空氣,音樂(lè)使人
精神愉快
·理解故事內(nèi)容,感知故事中的小老鼠聰明和
善良
·豐富詞:煙霧、嗆、奏、美妙
主要形式
集體
課時(shí)安排
一課時(shí),35分鐘
重點(diǎn)難點(diǎn)
·重點(diǎn):知道吸煙有害于人體健康,污染空氣,而音樂(lè)能使人精神
愉快
·難點(diǎn):理解老爺爺生病及病好的原因
活動(dòng)準(zhǔn)備
·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:掌握初淺的環(huán)保知識(shí)
·物質(zhì)準(zhǔn)備:教具——圖片3幅(見(jiàn)浙江版教材的陪同圖片);
磁帶、錄音機(jī)
幼兒園大班語(yǔ)言教案——煙斗薩克斯
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引出課題,出示薩克斯管
這是什么?有什么用?(教師簡(jiǎn)單地進(jìn)行吹奏)
二、教師講述故事一遍
1.這只煙斗是誰(shuí)做的?
2.小老鼠為什么要把老爺爺?shù)臒煻纷龀伤_克斯管?
3.老爺爺?shù)牟∈窃趺春玫模?/p>
三、逐幅出示圖片,講述故事第二遍
1.出示圖3—1,提問(wèn):
小老鼠怎么樣了?為什么會(huì)這樣?(豐富詞:?jiǎn)、煙霧)
2.出示圖3—2,提問(wèn):
老爺爺是怎么生病的?小老鼠在干什么?
四、討論:
如果你是這只小老鼠,也有這么一個(gè)煙斗,你會(huì)把它變成什么?
五、聽(tīng)錄音機(jī)里演奏的薩克斯音樂(lè),感受美妙的旋律給人帶來(lái)愉快的心情。
【活動(dòng)延伸】
留意周圍吸煙的大人,提醒他們不要吸煙,不要污染環(huán)境。
【活動(dòng)評(píng)析】
一、設(shè)計(jì)意圖
活動(dòng)巧妙地利用故事中有趣的情節(jié),能使幼兒體驗(yàn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)能使人精神愉快,吸煙有害于健康;顒(dòng)開(kāi)始部分出示薩克斯,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);第二、三環(huán)節(jié),教師生動(dòng)地講述有趣的故事并提問(wèn),充分調(diào)動(dòng)幼兒視、聽(tīng)等感官,能使幼兒深刻理解故事內(nèi)容,并感知故事中小老鼠變廢為寶的聰明才智,體會(huì)互相幫助、互相關(guān)心的美好情感。第四環(huán)節(jié)能讓幼兒在薩克斯音樂(lè)中充分感受美妙旋律給人帶來(lái)的快樂(lè)。
二、效果分析
活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)出示的薩克斯管,一下子吸引了幼兒的注意力,幼兒饒有興趣地觀察和傾聽(tīng)。幼兒認(rèn)真地欣賞教師講述的故事,在回答問(wèn)題和討論時(shí),幼兒踴躍地發(fā)表自己的見(jiàn)解,如討論“如果你是這只小老鼠,也有這么一個(gè)煙斗,你會(huì)把它變成什么?”中,有的幼兒說(shuō):
“我會(huì)把煙斗變成一把小提琴!”有的說(shuō):
“我會(huì)給它裝上輪子,讓它變成我的小推車!”有的說(shuō):“我會(huì)把它變成一個(gè)節(jié)水龍頭,保護(hù)地球媽媽的水資源!”……幼兒在這個(gè)過(guò)程中,深切地體會(huì)到驅(qū)除污染空氣的有害煙霧、保護(hù)環(huán)境的必要性。當(dāng)錄音機(jī)里播放出薩克斯管奏出的悠揚(yáng)旋律時(shí),將整個(gè)活動(dòng)帶入了高潮,幼兒陶醉其中,親身感受到美妙旋律給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
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