李亞鵬打人事件已經(jīng)過去很久，但是這個口口聲聲為了保護女兒的爸爸在各方引起巨大的爭議，李亞鵬究竟是不是個好爸爸，為了女兒打人就是“Man”的表現(xiàn)，這樣的行為對于李嫣來說又有著怎么樣的影響，看PCkids為您分析。

　　一、李亞鵬打人事件回放：

　　7月23日，李亞鵬偕王菲和兩個女兒出席完梁朝偉和劉嘉玲的不丹婚禮后，飛到泰國曼谷轉機回北京時，因不滿香港記者追拍小女李嫣，李亞鵬發(fā)火出手打記者，有兩男一女報稱受傷。事后，火氣未消的李亞鵬怒言：“我見到一次會打他(記者)一次！”。對于李亞鵬的此次打人行為，各種評論之聲沸沸揚揚。

　　核心問題：李亞鵬打人是為了保護女兒。

　　二、編輯觀點：

　　用暴力解決問題的爸爸不是個好爸爸。李亞鵬種種打架的理由都是為了保護女兒，那么我想問，當著女兒的面打人這是一個好爸爸該做的嗎？

　　三、李嫣可能出現(xiàn)暴力傾向？

　　父母的行為給子女造成的影響是相當大的，爸爸或媽媽在子女面前吵架打架，這會給子女留下一道永遠抹不去的陰影。我想李亞鵬的寶貝女兒要么認為李亞鵬很英勇打架很厲害，要么認為李亞鵬是個屠夫。無論怎么認為，李亞鵬的做法都會讓他女兒有暴力思想的傾向。

　　暴力傾向發(fā)生原因分析：

　　(一)家庭教育：現(xiàn)在的孩子都是家中惟一的寶貝疙瘩，往往被溺愛，而溺愛的孩子往往個人意識太濃，受到限制易沖動；而一部分父母擔心孩子在外吃虧、受欺負，則熱衷于向孩子灌輸“暴力意識”，使孩子從小接受一種“復仇式”教育，如常教育孩子：“別人打了你，你就狠狠地打他，下次他就不敢打你了！”有的父母則更直接：“孩子，你給我往死里揍他。打傷了，醫(yī)藥費我出。”家長的過分保護和偏袒，使得孩子感到攻擊別人是合理的。其次，經(jīng)常目睹家庭暴力的孩子也會效仿父母“以暴制暴”。

　　(二)影視影響：暴力影視中將暴力包裝成勇敢者的行為，一些香港的黑幫電影中“老大”等，都會使孩子將這些暴力英雄視作偶像。孩子們一邊看暴力血腥鏡頭，一邊嘻嘻哈哈，為那些血腥殺戮的場面喝彩。還會天真地認為，只要一個人膽大、冷血、不擇手段、敢打敢殺、說一不二、贏得“老大”式的身份，就可以讓周圍的人俯首貼耳聽命于他，讓他找到惟我獨尊的感覺。而在他們心里，暴力與享受已混為一談，慢慢地對暴力就會沒有什么感覺。

　　(三)游戲軟件：現(xiàn)在80%的網(wǎng)絡游戲都與殘暴的戰(zhàn)爭及對射場面有關，在電腦暴力游戲里，孩子以殺人為樂，殺戮越兇越多，則成績越佳。從心理學角度講，電子游戲有著特有的行為強化機制，可使成癮行為不斷強化。操作電腦游戲，可使孩子認為自己在斗智斗勇中戰(zhàn)勝了對手，使他們產(chǎn)生一種精神上的滿足，從而深陷其中難以自拔。而虛擬化的暴力會逐漸滲入孩子的頭腦，形成一種潛意識。這種潛意識雖然平時潛伏在孩子的頭腦中，受理智的控制。而一旦孩子感覺煩躁、受辱、被虐時，這種從網(wǎng)絡游戲中遷移培植起來的暴力傾向就容易從潛意識中“激發(fā)”出來，對管理、干涉他們的人施以同樣的暴力。

　　預防措施：

　　孩子有暴力傾向心理，會影響日后與他人的正常交往，延續(xù)到青年期后，會出現(xiàn)人際關系緊張等，阻礙其一生的發(fā)展；同時會引起一系列的社會問題，如影響社會治安、提高犯罪率等。這就需要我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍，創(chuàng)造文明和諧的家庭環(huán)境；

　　(一)從小做起，預防為主。犯罪預防需要一個非常長的過程，一個人的人格形成和行為規(guī)范是從小養(yǎng)成的，如果從幼兒時期就過多地沾染暴力文化，形成對暴力的麻木�；蛘呒议L過度溺愛或打罵，形成驕縱或暴力人格，到青春期時一旦有實施暴力的能力和誘因，就很可能造成犯罪。所以防范必須從小孩做起，從家長做起，預防得越早，減少犯罪的成本就越低。

　　(二)法制教育。法制教育當然是必須做的，但人并不是懂得法就可以不犯罪了。對孩子來說，應該教導他們遵從最基本的價值取向或者讓他們形成法制感。所謂法制感不是具體的法律或條文，而是讓人懂得人生活在一個社會里應該是平等的、公正的、相互之間應該是富有同情心和憐憫心的。也就是要培養(yǎng)孩子有一種非常樸素的道德情感——這才是徹底防止青少年暴力犯罪的根本手段。

　　(三)在影視和游戲方面，要有目的地引導孩子該看什么不該看什么，同時加強對孩子的日常生活管理，盡量讓孩子少接觸污染他們眼睛、腐蝕他們心靈的東西。

　　編輯小結：孩子的心靈是脆弱的，他們會誤解會模仿大人，也會比大人更易受到?jīng)_擊，所以每個父母都應該以身作則，李亞鵬從這個角度來說是個失敗的父親。但是對于其他人，看方法，也給我們反思。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看