孩子通過玩積木，構造出各種物體形象，有助于產生上下、左右、里外等空間概念，同時可以發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。

　　那么爸爸媽媽怎樣指導孩子玩積木呢？

　　首先讓孩子認識積木，了解形狀：長方形、方形、三角形、長三角形、圓柱形、方柱形等，知道運用積木可以搭成各種物體。

　　其次是教孩子學會簡單的構建技能：

　　1、先教孩子使用方形或正方形積木，學習拼接、延長的技能，如：鋪路。

　　2、學習圍合的技能，將積木連續(xù)封閉，如搭成圍墻、池塘。

　　3、學習對稱及擺放蓋頂?shù)募寄�，如搭門。

　　4、在以上基礎上學習均勻、對稱、整齊地構建物體造型。

　　最后，可以在造型的基礎上加入角色和情節(jié)，發(fā)展成有主題的角色游戲或表演游戲。例如，孩子們搭了滑梯、轉馬，翹翹板后，可以放上小人去玩，從而使游戲更生動、豐富。
 

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