來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-20 18:17:43
孩子有一個天性,就是對自己喜聞樂見的事物,都想用自己的畫筆描繪出來,這對處于“涂鴉”期的孩子來說,并非一件壞事。但對于孩子認識能力的培養(yǎng),不能局限于“涂鴉”,家長可通過一些簡易游戲讓孩子先認識自我,再從認識我開始,認識其他的事物。“貼五官”游戲是一種有效的方法。
1、游戲準備:
(1)一張硬紙板,紙板上面上人的頭形輪,可加上頭發(fā)之類,使頭形更為生動。
(2)制作好的活動、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。
2、家長指導(dǎo)孩子游戲從以下幾方面入手:
(1)首先讓孩子認識自己的五官,要求孩子告訴爸爸媽媽自己五官的名稱,然后家長拿出準備好的五官圖片讓孩子辨認。
(2)媽媽或爸爸示范貼,可有意識地把五官位置貼錯,讓孩子分辨正確與否,同時請孩子把錯的糾正過來。
(3)孩子自己操作,爸爸媽媽加以指導(dǎo)。
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