美國一項權(quán)威調(diào)查研究表明：游泳可增進(jìn)孩子的智力。水的靜水壓、浮力、水底沖擊和水溫能對嬰兒全身皮膚、骨骼和五臟六腑產(chǎn)生輕柔的撫觸，可以促進(jìn)他們視覺、聽覺、動覺、平衡覺綜合信息的傳送，引起全身包括神經(jīng)、內(nèi)分泌等系統(tǒng)的良性反應(yīng)，從而促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。

　　具體來說，對身體機(jī)能的促進(jìn)包括：改善嬰幼兒的呼吸機(jī)能，加快皮膚的新陳代謝，增強(qiáng)肌肉力量和四肢的協(xié)調(diào)能力，使血液循環(huán)旺盛，心臟跳動有力等；對智力發(fā)育的促進(jìn)包括：減少嬰幼兒大腦左右半球的機(jī)能發(fā)育差異，增強(qiáng)注意力、警覺性、靈敏性、感性認(rèn)識能力等。而且，孩子從小在一個開闊的空間里和同齡小朋友一起學(xué)習(xí)、玩耍，還能提高他們的社交和溝通能力，有利于情商的開發(fā)。

　　不過研究人員也發(fā)現(xiàn)，所有這些現(xiàn)象要在孩子滿周歲后才能顯現(xiàn)，并且需要長時間的反復(fù)訓(xùn)練，所以家長不要操之過急。

　　在美國，每年大約有數(shù)百萬的嬰幼兒參加正式的游泳訓(xùn)練，他們還設(shè)有專門的嬰幼兒游泳訓(xùn)練學(xué)校，針對不同年齡段的孩子，教練有不同的要求和指導(dǎo)。一般來說，6到10個月大的嬰兒，教練只要求他們在水中放松，訓(xùn)練他們在水下屏住呼吸。1歲的孩子應(yīng)能在水中游上5秒鐘，最好還能獨(dú)自抓住池邊的把手，周圍有其他孩子時，小伙伴們還可以玩一些簡單的水中游戲。如果孩子已超過18個月，教練或父母就可以教他們學(xué)習(xí)跳水以及在水中轉(zhuǎn)身了。

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