1.孩子喜歡觀察活的、運動著的物體，不喜歡觀察靜止的物體；

　　2.孩子喜歡觀察顏色鮮艷的東西，不喜歡看顏色單調(diào)、灰暗的東西；

　　3.孩子喜歡看大而清晰的圖像，不喜歡看小而模糊的圖像；

　　4.位置明顯的物體容易被觀察，比如墻上掛的、桌上擺的等；

　　5.物體的明顯特征容易被觀察，而其他特征容易被忽略，比如，孩子容易記得球的大小有差別，卻記不得色彩和圖案的差異。

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