來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-17 20:33:24
寶寶現(xiàn)在走路更加自信了,雖然他走路時(shí)雙腳還是分得很開,而且有時(shí)會(huì)摔跤,但你可以看到他走路的姿勢(shì)、平衡性、動(dòng)作等都有所改善。
一歲半時(shí),寶寶已學(xué)會(huì)隨意地獨(dú)立行走,包括向前、向旁邊和向后走。還有一定的跑、跳動(dòng)作,寶寶還喜歡自己扶欄桿上樓,兩步走一個(gè)階梯。
開始說話的時(shí)候,只會(huì)說“飯飯”“車車”,而現(xiàn)在,寶寶的詞量大增。不過,晚一點(diǎn)才會(huì)說話也不用擔(dān)心,只要能理解媽媽的話就沒問題。總有一天寶寶會(huì)突然開始大量說話的。
快18個(gè)月時(shí),孩子們會(huì)以一種獨(dú)特的方式相互玩耍,科學(xué)家們稱之為“平行”:在身體方面,游戲的方式很相似,但相互之間沒有真正的交流。你常會(huì)看到兩個(gè)一歲的孩子背靠背的坐著,玩得很開心,卻完全忽視對(duì)方的存在。而到18個(gè)月左右,你會(huì)看到孩子們?cè)谟螒蛑邢嗷ブg會(huì)產(chǎn)生微妙的影響。這種相互影響是孩子2歲后能夠完全進(jìn)行游戲共享的一個(gè)先兆。
15-18個(gè)月大的孩子的智力發(fā)展也有了很大的提高,比如對(duì)因果關(guān)系的理解和對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)更可信了。已能指出身體的5個(gè)部分。
隨著孩子的自我意識(shí)的不斷增強(qiáng),孩子開始理解自己擁有的概念。
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