美國哈佛大學心理教授霍華德·加德納通過研究，認為人的基本智力可分為八種類型：語言智力、邏輯-數理智力、音樂智力、空間智力、身體-運動智力、人際關系智力、自我認知知力和自然觀察者智力。家長應在日常生活中全面、細心地觀察孩子的語言、行為及興趣，及時發(fā)現孩子的潛在智力并適時地加以引導。

　　下面是孩子在日常生活中的20種表現，它們反映著8種潛在智力：

　　1。善于用語言描述所聽到的各種聲響；

　　2。常給孩子朗讀的故事，要是你更換了里面的某個詞，孩子就會說讀錯了，并加以糾正；

　　3。喜歡對人講故事，而且講得繪聲繪色；

　　4。喜歡提些怪問題，如人為什么不會飛等等；

　　5。喜歡把玩具分門別類，按大小或顏色放在一起；

　　6。喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌；

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