來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-06-17 12:52:12
您家的寶寶喜歡模仿嗎?好朋友告訴我:“賴?yán)蠋煟趺崔k呢?”“我家女兒喜歡學(xué)我媽媽瞪人的樣子!”生氣或不高興,就瞪人。您家寶寶是否也這樣呢?當(dāng)孩子開始模仿時(shí),成人往往會(huì)大吃一驚,或頓時(shí)又氣又想笑!內(nèi)心里的感受,真是五味雜陳。
與生俱來的模仿天分
其實(shí),打從寶寶一出生,就有模仿的天分。在新生兒的研究中發(fā)現(xiàn),在近距離面對(duì)面的狀況下,懷中的小嬰兒會(huì)模仿抱著他的爸爸,和爸爸一樣也把嘴巴張得大大的。在成人不知覺的狀況下,寶寶已經(jīng)從我們身上學(xué)到很多的事!不管是或不是我們所要他學(xué)到的,他通常會(huì)概括承受!
在1歲半以后,寶寶的模仿行為會(huì)愈來愈明顯。這時(shí),我們可以做什么呢?譬如這個(gè)喜歡學(xué)阿媽瞪人的大孩子,我們就可以淡化處理。請(qǐng)讓寶寶看到不同種情緒表情的照片,讓他看著人類的各種情緒表情。同時(shí),由他為這些表情命名。此外,您也可以加入簡(jiǎn)短的句子來描述表情,譬如“姊姊哭了!”“哥哥生氣了!”等等的句子。
當(dāng)然,父母或照顧者也可以自制一個(gè)空白的圓臉紙卡,畫出不同的五官樣貌,讓寶寶學(xué)習(xí)把五官擺放在臉上。然后,再與寶寶一起為五官命名:眼睛、眉毛、耳朵、鼻子和嘴巴。當(dāng)我們這么做的時(shí)候,就是將寶寶導(dǎo)向更寬廣高深的學(xué)習(xí)路途。
陪孩子一起規(guī)劃學(xué)習(xí)地圖
通常,當(dāng)寶寶做了一些事,當(dāng)父母的很容易變得“擔(dān)心”。其實(shí),我們想的方向是寶寶做的那件事(譬如;瞪人),他做錯(cuò)了,而是要怎么讓他從這個(gè)起點(diǎn)走向哪個(gè)方向。當(dāng)小孩瞪人時(shí),我們可以幫他下批注,對(duì)著他說:”寶寶生氣啰!”但是,我們也可以同時(shí)看到寶寶在發(fā)展上的正面能力!那就是寶寶超驚人的模仿能力,我們可以由寶寶的模仿中,了解他的喜好、關(guān)注哪些事等等。
接著,我們就可以想,能為寶寶做些什么?讓他由A點(diǎn)走向B點(diǎn)。在先前提到情緒游戲中,了解五官及身體等的游戲,對(duì)寶寶來說,都是很好的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)哩!當(dāng)然,我們還可以設(shè)計(jì)更多的游戲,譬如,準(zhǔn)備寶寶合用的抹布、小掃把等,讓他能模仿父母來工作,參與家庭的清理打掃活動(dòng);蚴,邀請(qǐng)寶寶一起準(zhǔn)備食物,如布置餐桌等備餐過程。在這些活動(dòng)中,我們能對(duì)孩子的心性更加了解!知道寶寶究竟已經(jīng)知道了多少事?又學(xué)會(huì)了哪些東西?這樣,我們就可以讓孩子學(xué)會(huì)更多的東西。
從模仿學(xué)習(xí)到創(chuàng)造想象
在孩子成長(zhǎng)的過程中,是透過模仿來學(xué)習(xí),模仿就是做相同的事。寶寶需要來自父母的肯定,告訴他,“你的模仿是有趣的、好玩的”,我們需要讓寶寶知道寶寶模仿得很棒、很好!這樣,寶寶才會(huì)將仿做的事一再地做,一次又一次地練習(xí)。在仿做練習(xí)中,孩子會(huì)因?yàn)樽龅糜腥ぃ谑煜ず,因(yàn)槟芰蚣记傻脑黾,而發(fā)展出更新的方法,這就是創(chuàng)造的開始。
我還記得自己第一次看到才會(huì)靠自己走路的小孩,將自己吃剩的廚余倒入裝有廚余桶子里。新來的寶寶看到大伙兒都這么做,也就有樣學(xué)樣,完成了將廚余倒入廚余桶的任務(wù),這就是模仿的魔力!當(dāng)然,他們也會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的做法多少也有差異性,在觀察中,寶寶又學(xué)會(huì)了新把戲,這真的很有意思的過程呢!
讓孩子一起做?一起玩
成人常不能理解為什么小孩老是喜歡與比自己大些的孩子在一起?原因之一,就是為了觀察與學(xué)習(xí)。年長(zhǎng)一點(diǎn)的孩子,總是會(huì)知道他們成長(zhǎng)時(shí)所經(jīng)過的路徑。他們也會(huì)知道,要怎么來教比他們年齡小些的孩子。至于小一點(diǎn)的寶寶呢?他們會(huì)覺得自己可以很容易就學(xué)會(huì),當(dāng)學(xué)會(huì)時(shí),就會(huì)讓自己備感自豪。
如果,父母帶著寶寶到公園去。您會(huì)看到自家小孩總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著正在發(fā)生與進(jìn)行的事!您也看到年齡相仿的孩子,完全不需要來自成人的相互介紹,很快的與其它孩子玩在一起。在游戲當(dāng)中,他們互相學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)看到許多位1歲半、1歲8個(gè)月大、1歲10個(gè)月大,或兩歲、兩歲以上的孩子,一起守著1個(gè)大水盆玩起倒水的游戲?倳(huì)有那么一個(gè)時(shí)間點(diǎn),有一個(gè)孩子玩出新花樣,其它的孩子也跟進(jìn)仿效。那時(shí),整群孩子都會(huì)變得亢奮歡喜。他們之間,也會(huì)開始互相模仿,彼此學(xué)習(xí)!
快樂學(xué)習(xí)?互相學(xué)來學(xué)去
好玩極了!當(dāng)我會(huì)的,他也會(huì)!孩子看世界的角度是與成人不同的!他們喜歡相互激勵(lì),而不是競(jìng)爭(zhēng)。在互相模仿中,孩子學(xué)會(huì)更多的事。模仿學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)模仿,教學(xué)相長(zhǎng),一起向上。
當(dāng)您的寶寶喜歡模仿時(shí),記得與他一起攤開學(xué)習(xí)地圖,讓您的眼睛可以看到更遠(yuǎn)的方向。讓他有興致一起往前行,就從接納他的模仿開始!一起創(chuàng)造更多好玩的模仿游戲,讓模仿不只有趣,還能學(xué)到更多更多的東西!
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