4歲左右是詞匯量飛躍發(fā)展時期。在詞匯量不斷增加，詞類不斷擴大的同時幼兒所掌握的每一個詞的含義也在逐漸確切，如4歲幼兒知道不僅自己是兒子而且爸爸也是爺爺?shù)膬鹤印ｋS著幼兒交往范圍的擴大，4歲幼兒能夠獨立地講述事情，但仍具有情景性，而且在游戲中在遇到困難和疑惑時常出現(xiàn)自言自語。

　　4歲是語音口腔定型期，同不同方音的人接觸能學(xué)到比較地道的口音，這一時期是學(xué)習(xí)母語和外語的關(guān)鍵期。因此，要提高幼兒的語言文字智能，父母等成人要提高自身的修養(yǎng)。成人在日常生活中要盡力規(guī)范自己的發(fā)音，注意自己的措詞，與幼兒一起惟妙惟肖地描述周圍的人事物，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境以及交往和活動的機會，讓幼兒充分地自由表達。

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