楊其鐸：現(xiàn)在半歲就是一個(gè)創(chuàng)造力的發(fā)展期，半歲到滿三歲之間，剛好那個(gè)家長(zhǎng)的孩子處于的狀態(tài)。半歲到三歲孩子也分幾個(gè)階段，就是表現(xiàn)能力發(fā)展期，他的創(chuàng)造力要發(fā)展。半歲到一歲，除了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)之外，還要掛很多玩具，讓他夠。還要充分爬行。三個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)動(dòng)手了。半歲以后讓他撕紙，以后讓他翻書(shū)。在接近一歲的時(shí)候，他的訓(xùn)練就開(kāi)始要走路了。我們就可以常常抱著他。讓他在你的膝蓋上跳，訓(xùn)練腿力。讓他一只腿站著，兩只腿站著。一只腿站著，一只腿踢前面的氣球。等他慢慢會(huì)走路的時(shí)候，讓他扶著一個(gè)東西走坡路。手的動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候媽媽就在他眼前擺很多玩具，有大象、小猴子，就跟他說(shuō)給媽媽拿什么東西過(guò)來(lái)，他就知道，這是花，那是大象。甚至有的認(rèn)為這就可以教字了。但是要在前面放一朵花，然后旁邊是一個(gè)花的字，告訴他這是花，這個(gè)字是花。你過(guò)一段時(shí)間以后，你把一堆字放在他面前，你讓他把花拿給你，他就可以拿給你了。因?yàn)闈h字就是圖形。你可以先掛三個(gè)字。我實(shí)驗(yàn)的那個(gè)孩子，三個(gè)月以后，二十個(gè)字，抱著他問(wèn)，羊呢？他就到羊那兒就不動(dòng)了。有的大人抱著孩子在房間看所有的東西，燈、電視機(jī)，我們一說(shuō)電視機(jī)在哪，他眼睛就盯著電視機(jī)。非常輕松的。如果他從小對(duì)字非常喜歡，他就非常容易識(shí)字。他有了這種習(xí)慣、有這種興趣，后面就非常容易接受各種東西了。爬在世界嬰兒的發(fā)展注意重點(diǎn)，這是相當(dāng)重要的一點(diǎn)，因?yàn)榕朗侨�身運(yùn)動(dòng)的配合。他的手和腿要?jiǎng)樱�胳膊、腿、手，手指頭還要抓床單。所以要幫助孩子爬。讓他爬平地、爬坡，爬樓梯。

　　主持人：讓他常識(shí)不同情況下的爬行動(dòng)作？

　　楊其鐸：對(duì)。有一些家長(zhǎng)不知道，很快就給孩子買了一個(gè)學(xué)步車。沒(méi)有足夠的時(shí)間讓孩子學(xué)爬。這很多家長(zhǎng)不懂，有一些爸爸媽媽孩子不太愛(ài)爬，你就帶著他爬。

　　主持人：您的意思是說(shuō)爬的步驟是非常重要的，而且家長(zhǎng)不要急于讓孩子馬上學(xué)走路？

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