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爬行的五大功能

來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-06-06 14:47:02

說兩句


  年輕的父母?jìng),?yīng)當(dāng)十分重視寶寶學(xué)爬、鍛煉寶寶爬行的能力。

  爬行的五大功能:

  爬行能鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量,尤其是四肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性,是一種綜合性的強(qiáng)體健身活動(dòng)。爬行需要大、小腦之間的密切配合,多爬能夠豐富大、小腦之間的神經(jīng)聯(lián)系,促進(jìn)腦的生長。爬行使嬰兒開始主動(dòng)移動(dòng)自己的身體,開闊眼界,增長見識(shí),促進(jìn)其認(rèn)知能力的發(fā)展。多爬能增進(jìn)母子間的交流,并促進(jìn)寶寶語言的發(fā)展。爬給寶寶帶來了許多意想不到的樂趣,而“摸爬滾打”,也鍛煉了寶寶的意志和膽量,有利于寶寶的個(gè)性培養(yǎng)。

  爬行能力發(fā)展的三個(gè)階段:

  抵足爬行:用手抵住寶寶兩只小腳,使腿呈現(xiàn)蛙形,他就會(huì)趁勢(shì)以腹部為支點(diǎn)向前爬行。這是新生兒開始就有的能力。

  手膝爬行:8—12個(gè)月,寶寶能夠用手和膝蓋支撐身體爬行。

  手足爬行:1歲左右,寶寶能夠用兩手和兩腳掌支撐身體,向前爬行。

  小步驟爬行訓(xùn)練和爬行游戲:

  1、抵足爬行:每天練習(xí)2—4次,每次爬行2—4米,要天天堅(jiān)持。

  2、上肢準(zhǔn)備:俯臥抬頭兩臂撐起上半身:可用鏡子、玩具、畫報(bào)、人臉逗引寶寶抬頭。出生15天后可適當(dāng)練習(xí);滿月后每天3—4次,可累計(jì)半小時(shí)。

  單臂支撐體重:當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)上述動(dòng)作后,可在其俯臥時(shí),用玩具在他一側(cè)手臂上方逗引他夠玩具,就在其抓夠的一瞬間,但練習(xí)了單臂支撐體重,兩臂可輪流練習(xí)。前臂交叉練習(xí):寶寶俯臥在床邊,您在床沿,把兩手掌向上,墊在寶寶的掌下,前面用玩具逗引,交叉移動(dòng)您的手掌,帶動(dòng)寶寶兩臂交叉運(yùn)動(dòng)。

  3、下肢準(zhǔn)備:練跪:3—4個(gè)月左右,可將寶寶跪抱在您的大腿上,或當(dāng)您仰臥時(shí),讓他跪在您的體側(cè),手扶著您的身體;可和他一起看畫報(bào)、念兒歌、玩玩具,使寶寶鍛煉膝部的支撐力量。兩腿交叉運(yùn)動(dòng):寶寶腹下墊上枕頭呈俯臥位,您用雙手抓住寶寶踝部,做前后交叉運(yùn)動(dòng)。

  4、四肢協(xié)調(diào)爬行:讓寶寶手膝(或手足)著地,腹部離開床面,四肢協(xié)調(diào)爬行。若寶寶腹部不能離開床面或不能向前移動(dòng),可用手托住寶寶腹部或用長圍巾兜住腹部,用玩具誘導(dǎo)他爬行。

  5、爬行游戲:當(dāng)寶寶會(huì)手膝爬行后,就可以做爬行游戲了。越障礙:在寶寶前面放一枕頭或大盆,讓他爬過障礙;鉆“山洞”:您拱腰在地上,腹下形成一個(gè)“山洞”,讓寶寶爬過去;爬“高樓”:在樓梯上鋪一地毯,讓寶寶在您的保護(hù)下爬上“高樓”;跟蹤“追擊”:用一個(gè)寶寶喜歡的可移動(dòng)玩具如皮球、小汽車等,讓寶寶爬向緩慢移動(dòng)的玩具,跟蹤“追擊”。

 

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