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嬰兒的肢體語(yǔ)言詳譯(2)

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-06-01 20:57:29

說(shuō)兩句

  描述12:寶寶醒了。每次媽咪拉開(kāi)窗簾,寶寶便瞇縫起眼睛同時(shí)噴嚏連天。

  寶寶的悄悄話:別緊張,媽咪!我沒(méi)有感冒。光線刺激我的眼睛和鼻腔內(nèi)神經(jīng),我的鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)癢癢。

  描述13:當(dāng)媽咪和寶寶說(shuō)話時(shí),寶寶看著媽咪的臉,嘴唇不停地蠕動(dòng)。

  寶寶的悄悄話:媽咪,我好喜歡你的聲音!請(qǐng)不要停下來(lái),我也在學(xué)習(xí)說(shuō)話。

  描述14:寶寶睡在爸爸和媽咪之間,盡量將兩只小胳臂伸得直直的,將爸爸媽咪隔離在有效的距離之外。

  寶寶的悄悄話:爸爸媽咪請(qǐng)注意,現(xiàn)在是我睡眠時(shí)間,不是你們親熱時(shí)間。

  描述15:見(jiàn)到某人,寶寶扭轉(zhuǎn)頭,盡量躲避某人。

  寶寶的悄悄話:哦,拜托,媽咪說(shuō)沒(méi)禮貌的寶寶不是好寶寶。我不能說(shuō)我不喜歡你。不過(guò),你還是知趣點(diǎn),離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧!

  描述16:寶寶大腳趾后伸,甚至腳板僵硬指向地板,或者腳趾輕度彎曲。

  寶寶的悄悄話:媽咪,這是我疼痛的暗號(hào)。大腳趾后伸:疼痛不是特別厲害。腳板僵硬指向地板:疼痛劇烈。腳趾輕度彎曲:有點(diǎn)不太舒服。

  以上列舉的只是一些嬰兒常見(jiàn)的新媽咪不太容易理解的體態(tài)語(yǔ)言。事實(shí)上,每個(gè)嬰兒傳遞信息的方式各不相同,因此,不管你養(yǎng)育一個(gè)寶寶還是多個(gè)寶寶,每個(gè)寶寶的出生對(duì)媽咪來(lái)說(shuō)都是一種全新的體驗(yàn)。寶寶總試圖以某種奇特而與眾不同的方式來(lái)向媽咪傳遞某些信息。因此媽咪要細(xì)心觀察寶寶,在養(yǎng)育寶寶的過(guò)程中逐漸了解寶寶獨(dú)特的心理需要。

  媽咪態(tài)度會(huì)影響寶寶的情緒

  媽咪:對(duì)寶寶的體態(tài)語(yǔ)言十分敏感,能正確理解寶寶的體態(tài)語(yǔ)言并積極給予回應(yīng)。

  寶寶:對(duì)媽咪十分滿(mǎn)意,寶寶看起來(lái)非常舒心。寶寶在媽咪的積極回應(yīng)下越來(lái)越多地使用體態(tài)語(yǔ)言,并因此變得更加聰明活潑。

  媽咪:對(duì)寶寶的體態(tài)語(yǔ)言視若無(wú)睹。

  寶寶:寶寶對(duì)媽咪的冷漠十分失望,失去“說(shuō)話”的興趣,并日益沉靜呆板,長(zhǎng)大后變得內(nèi)向、孤僻。

  媽咪:對(duì)寶寶的語(yǔ)言十分敏感,但因無(wú)法正確理解寶寶的體態(tài)語(yǔ)言而顯得手忙腳亂,對(duì)寶寶的回應(yīng)顯得非常不得法。

  寶寶:因?yàn)樽约旱男枨蟮貌坏綕M(mǎn)足,寶寶看起來(lái)很不快樂(lè)并且越來(lái)越煩躁。

  從體態(tài)語(yǔ)言訓(xùn)練寶寶人際交往技能

  寶寶人際交往能力的訓(xùn)練越早越好。雖然寶寶還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的各種想法,但是寶寶的體態(tài)語(yǔ)言也是他表達(dá)自己的重要方式之一。

  做敏感媽咪

  媽咪平時(shí)可以多觀察寶寶,在與寶寶相處的過(guò)程中細(xì)心體會(huì)寶寶各種體態(tài)語(yǔ)言的真正含義。并對(duì)寶寶的體態(tài)語(yǔ)言做出積極的回應(yīng)。媽咪積極的回應(yīng)會(huì)促進(jìn)寶寶體態(tài)語(yǔ)言的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)也更好地調(diào)動(dòng)寶寶人際交往的積極性。

  笑的力量

  笑是寶寶與人交往的基本手段之一。寶寶特別喜歡看媽咪微笑的臉龐,因此,媽咪在與寶寶交流的過(guò)程中可以經(jīng)常逗寶寶笑,這樣既可以讓寶寶感受人際交流的愉悅,也可以增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)與寶寶的交流。

  不要過(guò)分倚重體態(tài)語(yǔ)言

  0-6歲是寶寶語(yǔ)言發(fā)展敏感期,因此,在寶寶發(fā)展體態(tài)語(yǔ)言的同時(shí)也要注意訓(xùn)練寶寶的口語(yǔ)表達(dá)能力。畢竟語(yǔ)言才是人際交流最有效的工具。如果媽咪一直以體態(tài)語(yǔ)言為主與寶寶交流,就可能影響寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展。

  專(zhuān)家建議,在認(rèn)真閱讀寶寶體態(tài)語(yǔ)言并對(duì)其做出熱烈反應(yīng)的同時(shí),媽咪應(yīng)該從寶寶出生起就經(jīng)常用較慢的語(yǔ)速、抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)、富有節(jié)律的語(yǔ)句與寶寶說(shuō)話,同時(shí)想方設(shè)法引導(dǎo)寶寶自己用語(yǔ)言表達(dá)他的想法。雖然在寶寶學(xué)會(huì)說(shuō)話之前很長(zhǎng)一段時(shí)間之內(nèi),媽咪說(shuō)再多的話,寶寶也不會(huì)做出媽咪所期望的回應(yīng),但媽咪的努力總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻得到令人驚喜的補(bǔ)償。

 

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