記憶力

　　到了這周，你的寶寶開始能記住一些更具體的事了，比如，他的玩具在家里的什么地方。同時，寶寶也能模仿他從前看到過的動作，甚至是一周前所看到的動作。

　　寶寶的這些技能表明他已經有記憶能力——一種在短期內記住某種經歷細節(jié)的能力。盡管他還不能記住他遇到過的大部分事情。對某些事件的長久而有意識的記憶，要等到寶寶2～3歲真正具備語言表達能力時才能形成。

　　在玩耍中學習

　　你的寶寶現(xiàn)在已經能夠把物品放到容器里，然后又把它取出來了。給他一個塑料桶和一些彩色積木，他就能練習這個新本領了。（你要確這些保積木不會太小，以免寶寶把它們吞下去。）寶寶還喜歡那些會“動”的玩具，比如門上的把手、各種搖柄，或可開關的門�？梢栽诘匕迳蠞L動的塑料大汽車，也是你寶寶很有趣的玩具！

　　如果你把一個玩具從寶寶那里拿走，你那越來越有主見的小家伙可能會不高興的。他確實開始能夠表達自己的需要和想法了。給你一個小建議：在你要拿走寶寶手中的東西之前，要先給他一樣新的東西“做交換”。

　　在這個年齡，大約有一半的寶寶會開始玩“傳接”游戲了，即把手里的東西給別人，然后再拿回來。你也可以試著做他的玩伴，把一個球滾向你的寶寶，看看他是否能把球再給你滾回來。給寶寶一個可以分類的玩具或堆堆圈，看看寶寶是否會分類、堆積，或把玩具再遞給你。這時的寶寶也喜歡和別人分享他的食物，因此，開心地接受寶寶的這些“禮物”吧。

　　請記住，你的寶寶是獨特的

　　所有寶寶都是獨特的，他會按照自己的節(jié)奏達到每個成長里程碑。發(fā)育指南只是告訴你寶寶有潛力做到哪一步——他如果現(xiàn)在不會，很快就會了。你的寶寶如果早產，請記住，早產兒通常需要多一點時間才能達到他們的成長里程碑。你如果對寶寶的發(fā)育有任何問題，請尋求醫(yī)生的指導。

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