寶寶長到七八個月大時就已經(jīng)能夠爬來爬去了,而有些父母卻有意無意繞過了這一環(huán)節(jié),迫不及待地催熟孩子直接由坐進(jìn)入行走。有些家長在撫養(yǎng)孩子的過程中怕孩子發(fā)生意外,從來不讓孩子爬,從小剝奪孩子爬的機會,主要原因是不知道爬對幼兒發(fā)育究竟有什么好處。

　　其實寶寶爬行早、多爬行,可顯著地幫助其大腦發(fā)育,使大腦對手、足、眼的神經(jīng)運動調(diào)控得以加強,啟迪與開拓孩子的智力潛能。

　　會爬、早爬與多爬的寶寶動作舉止比較靈敏,協(xié)調(diào)能力好,懂事快,求知欲強,而不喜爬行的孩子多顯呆板、遲鈍、情緒低,不愛接觸新人、新事。

　　同時,爬行好和好爬行的寶寶認(rèn)知力強,看圖識字、語音構(gòu)成與發(fā)聲能力,以及日后行走、跑步的平穩(wěn)程度等均好于遲爬或爬動少的孩子。

　　首先,爬行則使視聽范圍大幅度擴大,姿態(tài)由靜到動,范圍由點到面,刺激量大了,思維、語言與想象能力自然得到了發(fā)展與提高。爬行對于腦部有直接的促進(jìn)作用,中腦是最大的受益者。

　　再者,爬行動作由最初的爬行反射,經(jīng)過抬頭、翻身、打滾、匍行等中間環(huán)節(jié),最終發(fā)展成真正的爬行,需要經(jīng)歷多次的學(xué)習(xí)、實踐;每一次學(xué)習(xí)與實踐都是一次對大腦積極性的調(diào)動與激發(fā)。因此,學(xué)習(xí)爬行其實就是對腦神經(jīng)系統(tǒng)功能的一次強化訓(xùn)練,對于腦的發(fā)育具有不可替代的特殊作用。

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