在英美暢銷已達(dá)10年首次譯介至中國(guó)———

　　培養(yǎng)快樂(lè)自信的孩子，不僅需要家長(zhǎng)和教師的熱情、耐心和責(zé)任，更需要方法、智慧甚至藝術(shù)。日前，暢銷英美近十年的教育讀物《自尊男孩手冊(cè)：培養(yǎng)快樂(lè)自信男孩的100個(gè)建議》和《自尊女孩手冊(cè)：培養(yǎng)快樂(lè)自信女孩的100個(gè)建議》首次由高等教育出版社引進(jìn)中國(guó)，并得到青少年教育專家盧勤、陸士楨、孫云曉的聯(lián)袂推薦。

　　兩書作者、英國(guó)著名家庭教育作家和演說(shuō)家伊麗莎白·哈特利-布魯爾認(rèn)為，每一個(gè)做父母的都希望孩子擁有自尊，因?yàn)樽宰鹂梢允顾麄兏�加快�?lè)、對(duì)自己的生活更加滿意；使他們充滿自信，確保他們學(xué)會(huì)更好地學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、愛和溝通。要維持和提升孩子的自尊，最根本的是家長(zhǎng)和教師必須時(shí)刻注意自己的言行對(duì)孩子可能產(chǎn)生的影響。為此，作者針對(duì)家長(zhǎng)和教師與孩子的日常交流、交往，提出了100條具有可操作性的建議。

　　在兩書的譯者田科武看來(lái)，《自尊男孩手冊(cè)》、《自尊女孩手冊(cè)》最為可貴之處在于，它自始至終都在提示家長(zhǎng)和教育工作者關(guān)注自己的一言一行對(duì)孩子們的自尊、自信可能產(chǎn)生的影響，貫穿的是細(xì)節(jié)決定教育成敗的理念。“每一個(gè)做家長(zhǎng)和老師的，都有必要讀讀這兩本書。”

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