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幼升小:怎樣幫孩子適應(yīng)學(xué)校生活

來源:本站原創(chuàng) 2009-03-30 16:03:25

說兩句

  對(duì)于那些剛上小學(xué)的孩子的家長,最為擔(dān)心的就是孩子能否適應(yīng)新的學(xué)校生活,家長該注意哪些問題?有二十年教齡的濟(jì)南市高級(jí)教師徐研,為家長們提出了建議。

  鼓勵(lì)孩子邁出自信第一步

  徐研說,她每次帶一年級(jí)的新生,班級(jí)里都會(huì)出現(xiàn)兩種截然不同的孩子,一種時(shí)刻都興高采烈,一種總是怯生生的,這和家長的教育有極大的關(guān)系。對(duì)此家長一定要多鼓勵(lì)孩子,讓他們?cè)鰪?qiáng)自信心,學(xué)會(huì)如何與人交往。

  總是問孩子“今天考了多少分,哪兒答錯(cuò)了,是第幾名?”何不改為“你今天在學(xué)校認(rèn)識(shí)新朋友了嗎?學(xué)校里今天有什么有趣的事嗎?”徐研說,孩子上學(xué)后,學(xué)習(xí)成績成了家長們最為關(guān)心的問題,可分?jǐn)?shù)并不能說明一切。最重要的是要培養(yǎng)孩子的熱情和信心,如果孩子在學(xué)校里連最起碼的自信心和溝通能力都沒有,不能學(xué)會(huì)與人交往,無疑會(huì)給他們?cè)斐刹恍〉挠绊憽?/p>

  同時(shí)也不能過于溺愛孩子,凡事都替他們代辦。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校生活中,從小被嬌生慣養(yǎng)的孩子在人際交往中往往不會(huì)遷就別人,很容易造成溝通的不暢。

  培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

  “一二年級(jí)是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。”徐研說她經(jīng)常會(huì)聽到不少家長抱怨,“我家孩子怎么這么不省心,什么事都要我看著,人家孩子怎么那么聽話呢”,其實(shí)要養(yǎng)成孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從一二年級(jí)就開始。

  首先是要培養(yǎng)正確的生活習(xí)慣,這是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的先導(dǎo)。比如說要孩子學(xué)會(huì)自己按時(shí)起床、按時(shí)寫作業(yè)。讓孩子學(xué)會(huì)隨手整理自己的物品,愛惜東西。因?yàn)樯钪旭R大哈的孩子通常在學(xué)習(xí)上都不能做到認(rèn)真細(xì)致。

  家長要用各種形式訓(xùn)練孩子安靜做事的習(xí)慣,比如說在寫作業(yè)之前把所有東西都準(zhǔn)備好,給他定好規(guī)矩,真正寫作業(yè)讀書時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)專時(shí)專用,講究效率,不能分神。同時(shí)閱讀也一樣,家長可以和孩子一起讀些有意義的書,啟發(fā)孩子的閱讀興趣。

  做好孩子第一任老師

  孩子上學(xué)了,不意味著所有事情都可以推給學(xué)校和老師,家長永遠(yuǎn)都是孩子的第一任也是終身的老師。如何做好這一角色,徐研也有著自己的經(jīng)驗(yàn)。她說,最重要的是家長不能緊抱孩子不放手,要讓他們自己學(xué)會(huì)體驗(yàn)挫折。

  家長在教育孩子時(shí),不能失去平和、冷靜的心態(tài),要學(xué)會(huì)“豆腐嘴、刀子心”,要下定決心培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,不能“心軟”,嘴上則要多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子。

 

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