隨著英語的應(yīng)用范圍日益擴大，很多家長已經(jīng)意識到幼兒英語的重要性，但對于什么樣的英語培訓(xùn)機構(gòu)是最適合寶寶的，卻并不了解。

　　專家指出，幼兒學習英語主要是增強語感，為日后系統(tǒng)學習打基礎(chǔ)。

　　記者在某幼兒英語課堂上看到，老師經(jīng)常與孩子進行平等的眼神溝通，給孩子自信，他們并不急于直接糾正孩子們在初期的語言表達中不影響語意的小錯誤，而是留給孩子更多的空間及時間自己領(lǐng)悟錯誤，而老師可以啟發(fā)孩子找到解決問題的方法。

　　某英語培訓(xùn)機構(gòu)教學主管王雪艷表示，課堂上每項看似游戲的活動都是經(jīng)過教師精心設(shè)計的。你會看到學生最初學習英語時并不急于要求說，而是要求聽明白做出相應(yīng)的動作反應(yīng)即可。因為學生在學習語言時，有身體、圖像介入會比單純重復(fù)背單詞效果更牢靠，這種教學方法也符合孩子語言接受的過程�；�動式的教學，使學生的參與性強，課堂氣氛更活躍。待孩子聽懂再說出來，并在一定程度上會讀、會寫，避免了一些孩子不會讀、不會寫，語言遇到一個難點就不能再提升的弊端。

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