北京奧運會是一次體育和人文的盛會。這次盛會恰逢中小學(xué)暑假,也吸引了廣大少年兒童關(guān)注的目光。許多少年兒童盡自己的力量為北京奧運會的成功舉辦做出了貢獻。他們擔(dān)當(dāng)了各種不同的角色,在為奧運帶來豐富內(nèi)涵和新鮮活力的同時,自身也收獲了歡樂、分享了激情。

　　在北京奧運會的整個申辦過程中,北京奧組委創(chuàng)設(shè)條件,讓全國各地數(shù)以萬計的少年兒童積極參與進來。他們?yōu)樯贽k奧運而繪畫、書寫、歌唱;在北京奧運開幕式上,數(shù)萬張兒童笑臉像鮮花一樣綻放。北京奧組委充分考慮到了全國中小學(xué)生的觀賽權(quán)益。奧運期間有近百萬張低價位奧運門票,通過各級教育行政部門發(fā)放到中小學(xué),全國參加奧林匹克教育計劃的中小學(xué)校都有學(xué)生代表現(xiàn)場觀看奧運會比賽。這種關(guān)注說明,舉辦者寄希望于奧運能帶給孩子們更多的快樂。

　　廣大少年兒童自身也主動為參與和享受奧運會的快樂做出了努力。例如,有一些地區(qū)的少年兒童組織了有特色的活動,其中特別引人注目的是北京小學(xué)生發(fā)出的“幫助小朋友看奧運”倡議,受到各界廣泛地支持、響應(yīng)和關(guān)注。據(jù)報道,奧運會期間,來自地震、雨雪、洪澇等災(zāi)區(qū)的少年兒童,以及英烈、勞模的子女和貧困地區(qū)的少年兒童,作為這個倡議的受益者,走進“鳥巢”觀看了田徑比賽,感受了奧林匹克的快樂,感悟了奧林匹克“團結(jié)、友誼、和平”的精神。

　　國際社會高度評價了我國的奧林匹克教育計劃。我國40余萬所學(xué)校開設(shè)了奧林匹克課程,有4億少年兒童接受了奧林匹克教育。在小學(xué)生奧林匹克知識讀本中,專門介紹了奧運會的歷史、奧林匹克運動以及奧林匹克運動對國際和平和友誼做出的貢獻等等,以相互尊重、友好公平、追求卓越為核心的奧林匹克價值觀正在少年兒童中間傳播。北京奧運會舉辦期間,廣大少年兒童的積極參與,給這樣的教育活動加上更加完美的注腳。

　　人類的寶貴精神,需要代代傳承。少年兒童是奧林匹克精神的繼承者。讓少年兒童認(rèn)識奧運、接受奧運、參與奧運、融入奧運,可以為奧林匹克精神的弘揚、為“同一個世界，同一個夢想”的升華注入源源不斷的動力。北京奧運會讓全國的廣大少年兒童充分地感受到了奧運的歡樂與激情。少年兒童的親身參與和體驗,使綠色、科技、人文理念深深地烙在了他們的腦中。

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