新學(xué)期來(lái)了，第一天上學(xué)的“小豆包”們精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。雖然入學(xué)第一天“狀況”百出，但“小豆包”們已逐漸融入了校園生活。昨日，記者從采訪中了解到，目前遼陽(yáng)地區(qū)小學(xué)一年級(jí)新生的“課程”以行為訓(xùn)練和習(xí)慣培養(yǎng)為主，家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校配合一致，遵守學(xué)校紀(jì)律，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

　　第一天上學(xué)狀況百出

　　哭著鬧著不肯上學(xué)、找不到自己的座位、上課途中開(kāi)門(mén)跑出教室、鞋帶開(kāi)了不會(huì)系、隨地小便……記者從采訪中了解到，新學(xué)期第一天，遼陽(yáng)地區(qū)部分一年級(jí)的“小豆包”們可謂狀況百出。據(jù)一些學(xué)校介紹，目前一年級(jí)的新生正處于幼兒園到學(xué)校的過(guò)度期中，適應(yīng)學(xué)校的生活仍需要一個(gè)過(guò)程。由于對(duì)新環(huán)境十分新奇，“小豆包”們個(gè)個(gè)精力充沛、興奮好動(dòng)。為此，不少學(xué)校做出了充分的準(zhǔn)備，甚至每班配備了兩三位老師，來(lái)不斷地維持紀(jì)律。

　　采訪中，記者在多所小學(xué)看到，不少“小豆包”們都很快地與新同學(xué)熟識(shí)，并且一起在操場(chǎng)上玩耍。一些新生正在老師的帶領(lǐng)著進(jìn)出教室、上下樓梯以及上廁所。雖然剛剛?cè)雽W(xué)狀況百出，但孩子們都已逐漸開(kāi)始適應(yīng)學(xué)校，融入校園生活。

　　“第二次斷奶”家長(zhǎng)不舍

　　記者從采訪中了解到，“小豆包”第一天上學(xué)堂，不少家長(zhǎng)也十分不舍，有的甚至全家出動(dòng)，送孩子上學(xué)。采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)偷偷給孩子帶了零食；有的家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)校門(mén)后，扒著圍欄向?qū)W校里面觀望，久久不愿離去；有的家長(zhǎng)離放學(xué)還有半個(gè)小時(shí)，就把校門(mén)口圍得水泄不通；還有的家長(zhǎng)放心不下，課間不停地給老師打電話，詢問(wèn)孩子狀況和表現(xiàn)。

　　記者從采訪中了解到，在開(kāi)學(xué)之前，不少學(xué)校都專門(mén)給一年級(jí)新生的家長(zhǎng)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，介紹了學(xué)校的時(shí)間課程安排，確定了接送孩子的時(shí)間和具體位置，并建立了家校聯(lián)系。為了讓“小豆包”們順利實(shí)現(xiàn)“第二次斷奶”，一些學(xué)校還建議家長(zhǎng)盡量不要給孩子帶錢(qián)和零食，接送孩子不用來(lái)得太早，不要圍堵校門(mén)，從而保障校門(mén)前的暢通和安全。

　　行為訓(xùn)練需要家長(zhǎng)配合

　　據(jù)白塔區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師介紹，開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校對(duì)一年級(jí)新生的教育主要以行為訓(xùn)練和習(xí)慣培養(yǎng)為主。由于經(jīng)過(guò)幼兒園、學(xué)前班階段，一年級(jí)新生的“課業(yè)任務(wù)”并不是很大，絕大部分的知識(shí)孩子在入學(xué)前都已經(jīng)掌握。但同時(shí)，學(xué)校生活對(duì)孩子的紀(jì)律要求更加嚴(yán)格、正規(guī)一些。現(xiàn)在一些低齡學(xué)生還不能完全聽(tīng)懂老師的指令，因此學(xué)校將逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些行為的訓(xùn)練。

　　采訪中，一些學(xué)校建議，為了讓孩子更好更快地適應(yīng)學(xué)校生活，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地與學(xué)校配合一致。家長(zhǎng)也應(yīng)遵守學(xué)校的紀(jì)律、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不要因?yàn)椤靶奶邸薄ⅰ吧岵坏谩钡仍�因，縱容孩子不上間操、遲到，為孩子說(shuō)情開(kāi)脫，要求老師進(jìn)行“特殊照顧”等，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利。

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