一節(jié)課竟要200元，一年要花費(fèi)1萬(wàn)多元！這就是目前不少杭城早教機(jī)構(gòu)開(kāi)出的天價(jià)培訓(xùn)費(fèi)。然而如此高昂的價(jià)格卻沒(méi)有讓家長(zhǎng)們望而卻步。不少年輕家長(zhǎng)趨之若鶩，希望孩子贏在起跑線上。

　　45分鐘耗費(fèi)一兩百元，這樣不惜血本果真能見(jiàn)成效嗎？

　　新聞?wù){(diào)查

　　一堂45分鐘的課115元

　　記者來(lái)到位于鳳起路的一家全國(guó)連鎖的早教機(jī)構(gòu)，在玻璃窗外觀摩了一堂音樂(lè)鑒賞課。這家早教機(jī)構(gòu)在城西有一家分店，這已經(jīng)是它在杭州的第二家加盟店了。

　　兩位穿著粉紅色服裝的老師坐在前面，小朋友和媽媽一起圍坐在墊子上。忽然，老師的手里變出了幾條漂亮的絲巾，然后分別蓋在自己和小朋友的頭上，老師唱起了類似于找朋友的兒歌，和孩子們一起玩起了“找人游戲”。

　　接著，老師帶著孩子們開(kāi)起了小火車，“開(kāi)”到了教室的另一角，繼續(xù)坐下，打開(kāi)音響，里面?zhèn)鞒隽瞬煌瑒?dòng)物的叫聲，老師又引導(dǎo)著小朋友一起來(lái)學(xué)學(xué)這些有趣的聲音……

　　整個(gè)過(guò)程有孩子們歡快的笑聲，但也不乏一些小狀況：這邊已經(jīng)開(kāi)始學(xué)動(dòng)物叫了，一個(gè)小男孩卻徑直走開(kāi)，獨(dú)自開(kāi)火車去了；還有一個(gè)小女孩壓根兒不配合，老師拍打著雙腿教節(jié)拍，小姑娘卻是一臉漠然，連手都懶得動(dòng)一下，盡管媽媽在一邊鼓勵(lì)啟發(fā)，她還是一動(dòng)不動(dòng)。最后，老師也只能無(wú)奈放棄，繼續(xù)下一個(gè)環(huán)節(jié)……

　　一年花費(fèi)與大學(xué)相當(dāng)

　　兩周歲的女孩最好要上什么課？工作人員推薦的就是這樣一門“音樂(lè)課程”，專門針對(duì)16至37個(gè)月的寶寶：“女孩子特別合適進(jìn)行音樂(lè)課程的輔導(dǎo)�！�

　　三個(gè)月一個(gè)周期，每周兩節(jié)課，每節(jié)課45分鐘，收費(fèi)115元，粗粗一算，僅三個(gè)月就要花2000多元。工作人員又連忙作了補(bǔ)充：“辦一年就有優(yōu)惠了，每節(jié)課90元就行！大多數(shù)家長(zhǎng)都報(bào)一年。一年也就6000多元，優(yōu)惠很多�！�

　　這家早教機(jī)構(gòu)主要針對(duì)的就是0至4周歲的孩子，從孩子在媽媽肚子里，課程就已經(jīng)開(kāi)始，針對(duì)孩子不同的發(fā)育課程，從胎兒期的孕育課程一直到37個(gè)月以上的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課程。

　　但45分鐘115元，這樣的價(jià)格著實(shí)讓人咋舌。然而，記者隨后對(duì)杭城其他的早教機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一番調(diào)查后，才發(fā)現(xiàn)這還不是最高價(jià)。聘請(qǐng)外教進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)，或開(kāi)設(shè)了采用國(guó)外教材和教具特殊課程的機(jī)構(gòu)，每節(jié)課的費(fèi)用高達(dá)200元。

　　不過(guò)，據(jù)杭州安吉路早教研發(fā)中心蔡偉玲主任介紹，目前早教機(jī)構(gòu)中比較受歡迎的課程，一般還是有家長(zhǎng)一同參與的親子活動(dòng)。這些課程的收費(fèi)大多在一節(jié)課100元左右。

　　一年少則四五千，多則一萬(wàn)多，這筆早教費(fèi)用已經(jīng)堪比大學(xué)學(xué)費(fèi)。

　　不想讓孩子輸在起跑線上

　　如此大的耗費(fèi)果真有效果嗎？記者只得把這個(gè)問(wèn)題直接拋給家長(zhǎng)。他們的回答倒還挺有“默契”：“我也不太清楚，但學(xué)了總比不學(xué)好，應(yīng)該有效果吧�！�

　　現(xiàn)場(chǎng)還有一些孩子直接是家里的保姆陪同前來(lái)上課。原因是家長(zhǎng)難得休息，想睡懶覺(jué)。一位媽媽坦言，她的寶寶已經(jīng)報(bào)名半年了，但總共只來(lái)了10次：“我也知道上這樣的課程一定要堅(jiān)持才有效果，但總有這樣那樣的事情耽誤，來(lái)不了�！�

　　另一個(gè)上了兩堂課，寶寶才11個(gè)半月的媽媽顯然也不是很有底氣：“每次來(lái)上課，早上都跟打仗一樣，希望我能堅(jiān)持吧�！薄笆遣皇羌依飾l件還不錯(cuò)，所以花這個(gè)錢比較舍得？”這位媽媽的回答倒是有些無(wú)奈：“其實(shí)家里情況只是一般，但周邊很多朋友的小孩都在參加早教培訓(xùn)，我們也就這么一個(gè)孩子，也想現(xiàn)在就開(kāi)始培養(yǎng)，不能一開(kāi)始就輸給人家�！�

　　新聞分析

　　觀點(diǎn)一：別認(rèn)為學(xué)了總比不學(xué)好

　　“‘早期教育從0歲開(kāi)始’的觀點(diǎn)是正確的，也是必需的，但現(xiàn)在不少家長(zhǎng)誤解了‘早教’的涵義�！闭憬�省家庭教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱棣云說(shuō)。

　　“幼兒的發(fā)展是有階段、有規(guī)律的，父母所要做的，就是了解各年齡段的孩子究竟適合什么、需要發(fā)展什么。”朱棣云認(rèn)為，現(xiàn)在不少家長(zhǎng)“學(xué)了總比不學(xué)好”的想法就是一種誤導(dǎo)，“事實(shí)上，最好的早教形式是讓孩子在生活、游戲中自我成長(zhǎng)�！�

　　朱棣云舉了個(gè)例子：比如早期閱讀訓(xùn)練，并不是從小就教孩子認(rèn)字、看書(shū)，而是家長(zhǎng)從孩子出生開(kāi)始，就有意識(shí)地多和他們說(shuō)說(shuō)話，引導(dǎo)他們用眼、耳、口、鼻去感受周圍的環(huán)境，并在此過(guò)程中形成、積累自主的感受和經(jīng)驗(yàn)，然后隨著年齡的增長(zhǎng)，再慢慢增加他們的閱讀量�！�

　　觀點(diǎn)二：早教有必要但要有選擇

　　那么，參加過(guò)早教培訓(xùn)的孩子到了幼兒園是否真會(huì)比其他孩子表現(xiàn)要好些？

　　“年紀(jì)越小的孩子越需要情感的個(gè)別交流，但幼兒園、托班的交流則更偏向于群體性，所以孩子在進(jìn)入幼兒園后需要一個(gè)適應(yīng)期，而接受過(guò)早教訓(xùn)練的孩子入園后就不太會(huì)出現(xiàn)焦慮和不安情緒�！彼�以，杭州新華幼托教育集團(tuán)楊蓉園長(zhǎng)認(rèn)為，像親子園之類的早教還是有必要的。

　　“情緒健康對(duì)孩子將來(lái)的成長(zhǎng)非常重要，而0～3歲正是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。有家長(zhǎng)或熟悉的看護(hù)人一起參與的親子活動(dòng)，能幫孩子形成一種對(duì)環(huán)境、對(duì)他人的信賴感，這對(duì)孩子今后的群體交往、人際交往都很有幫助�！�

　　但楊園長(zhǎng)同時(shí)強(qiáng)調(diào)：“對(duì)于孩子的早教投資，家長(zhǎng)還是應(yīng)該量力而行，盡量選擇符合孩子年齡特色的課程�！彼�特別提醒，一些早教機(jī)構(gòu)收費(fèi)較高，是因?yàn)椴捎昧穗p語(yǔ)教學(xué)，家長(zhǎng)如果不是出于送孩子去國(guó)外的考慮，完全沒(méi)有必要選擇這些課程。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看