來源:新民晚報 作者:馬丹 2008-03-03 10:24:24
家長別將自己的緊張情緒傳染給孩子。
離5月的小學報名還有兩個多月,擇校的家長們卻已忙碌起來:托關(guān)系、遞條子、送孩子上補習班,甚至精心打造大班孩子的簡歷……上周,滬上某知名育兒論壇上就出現(xiàn)不少主題相同的帖子:“求幼兒園大班孩子簡歷模板一份”,引來眾多爭議。進小學還要做簡歷?教育專家們對家長此舉紛紛搖起頭:如此一來,家長的緊張情緒就會影響到孩子,給孩子壓力過大,其實得不償失。
專家意見
上外滬東外國語學校校長胡剛毅認為,家長給孩子做簡歷推銷自己的孩子,心情可以理解,但把孩子的能力濃縮到一本簡歷,其實是過早地給孩子分了個好壞。“以比賽獲獎、才藝證書來判定孩子的能力是不公平的。剛從幼兒園出來的孩子學習、心理都沒定型。家長不要給自己和孩子太多壓力。況且,現(xiàn)在簡歷注水的現(xiàn)象不在少數(shù)。學校更想看到的不是你學了多少,而是你會怎么學。”更多校長認為:小學畢竟是義務(wù)教育階段,關(guān)注的應(yīng)該是孩子的身心健康。
1 怕拒收 簡歷快遞到學校
不少小學校長坦言,這幾日已是電話接不停,都是托關(guān)系來要求入學的。學生簡歷、情況介紹等材料更是在校長們的桌上堆成小山。浦東一所小學校長說,按市教委規(guī)定,學校是不得向家長收取學生簡歷的,但仍有不少家長怕學校拒收,直接把孩子的簡歷快遞到校。“而且,一本比一本精致,一本比一本厚。”
幼兒園表現(xiàn)、識字能力、獲獎情況、才藝特長、家庭教育方式……個別幼兒園大班孩子的簡歷厚得像本雜志,里面不僅有家長代筆的介紹短文,更有精心挑選出來的兒童藝術(shù)照。還有家長甚至給自家孩子拍攝了“才藝DV短片”,刻成光盤寄到學校。早早加入“簡歷大軍”的沈女士說,簡歷究竟有沒有用,她也不知道,但總希望自己女兒能博點印象分。
2 為擇校 詢問入學復習題
“有沒有復習提綱、復習試卷?”近日,虹口區(qū)一所民辦學校的校長不止一次接到家長這樣的咨詢電話,有點無奈。“孩子還未正式讀書,家長如臨大敵,太緊張了。家長的緊張情緒會影響到孩子,反而對他們的成長不利。”
不過,這位校長坦言,雖然小學入學測試被禁,但不少學校報名過熱,不得不采取面談或綜合游戲等方式錄取學生。他建議,家長尋求入學復習題,不如多培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。“雖然面談只有十幾分鐘,但其實,我們在學生等待的時候就開始觀察他,比如是否有文明排隊的禮儀,是否對家長有禮貌。我們常會發(fā)現(xiàn),有些孩子明顯是被寵壞了,等一會兒就不耐煩,甚至罵起父母來。”
3 怕掉隊 惡補小學知識
一到周末,家長著看學校,孩子忙補課學小學知識:拼音、公文、英語口語等。不少社會機構(gòu)更是瞅準家長心態(tài),打出“升學”廣告:“讓孩子提前學拼音,儲備識字量,小學面試時派用場。”還有部分社會機構(gòu)甚至推出幼小銜接班,主授小學入學面試技巧等。
上海新貝幼兒園的瞿菁老師說,現(xiàn)在不少幼兒園大班一整年的教學都是圍繞幼小銜接展開,一般以心理輔導為主:引導孩子對小學生活的向往、自理能力的準備和對小學環(huán)境的了解等。她認為,家長給孩子額外加點“知識餐”不是壞事,也能幫助孩子更快適應(yīng)小學生活。“但凡事應(yīng)有個度。如果每門學科都全面鋪開學,會占用孩子太多時間,反而會引起孩子的反感,容易造成厭學情緒。”
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