近日，教育部舉行2007年第八次例行新聞發(fā)布會，介紹2007年教師節(jié)活動安排以及及全國教育系統(tǒng)獎勵表彰情況等。

    會上，教育部師范司司長管培俊介紹了中小學教師隊伍建設的有關情況。

         他說，在各級黨委和政府的高度重視和全社會關心支持下，近些年來，隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，中小學教師隊伍建設取得積極進展，一系列重要措施取得新的成效；機制創(chuàng)新方面有新的突破；教師隊伍面貌發(fā)生新的變化，教師隊伍整體素質進一步提高。

         中小學教師隊伍整體面貌發(fā)生新的變化

——教師數(shù)量和結構。2006年，全國普通中小學專任教師1043.8萬人，其中小學教師558.8萬、初中教師346.3萬、高中教師138.7萬。小學生師比由上年的19.4∶1下降到19.2∶1；初中生師比由上年的17.8∶1下降到17.4∶1；高中生師比由上年的18.5:1下降到18.1:1。城鄉(xiāng)分布上，城市教師190.9萬人，比上年減少12.2萬；縣鎮(zhèn)338.2萬人，比上年增加27.6萬；農村514.7萬人，比上年減少8萬；縣鎮(zhèn)以下農村中小學教師占到81.7%。

——教師學歷層次逐年提升。2006年,全國普通小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別為98.9%、96.3%、86.5%，比上年分別提高0.3、1.1、3個百分點。高學歷教師比例逐年增加。�？埔陨闲�學教師達62.1%,比上年提高5.7個百分點；本科以上初中教師占41.1%,比上年提高5.8個百分點；研究生學歷高中教師達到1.4%，比上年提高0.2個百分點。在新增教師中，具有大學�？�、本科學歷的教師成為主體。

         農村小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到98.4%、94.8%、75.9%，農村�？埔陨闲�學教師、本科以上初中教師、研究生學歷高中教師分別達到53.6%、30.0%、0.7%。農村學校具有合格學歷教師、高一層次學歷教師的比例與城鎮(zhèn)學校的差距大幅縮小。

——教師年齡結構不斷優(yōu)化。教師隊伍總體上呈年輕化態(tài)勢，中青年教師已成為中小學教師隊伍的主體。2006年，35歲以下的小學、初中、高中專任教師分別占45%、57.9%、59.2% ；45歲以下的小學、初中、高中教師占71%、86.4%、90.1%。

——教師職務結構大幅改善。全國普通小學、初中、高中具有高級職務的教師分別為0.5%（中高級45.8%）、7.7%、20.4%，比上年分別提高0.1、1.1、1.1個百分點。農村小學、初中、高中具有高級職務的教師分別達到0.3%、4.6%、12.1%，農村學校具有高級職務教師的比例有較大提高，與城鎮(zhèn)教師高級職務比例的差距逐步減小。

         教師教育體系發(fā)生新的變化

         教師教育體系變化的總體走向是：提高層次、走向開放和培養(yǎng)培訓一體化。

——教師教育辦學層次提高。1999-2006年，高師本科院校由87所增加到94所;師專由110

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看