在童年的印象中，過年的準備從臘月二十三就開始了。那天母親要準備兩塊令人嘴饞的麥芽糖，說是灶王爺的禮物；然后就是忙忙碌碌地采購年華，里里外外地大掃除，準備每個人的新衣，熱氣騰騰地做年糕。終于盼到了除夕夜，吃過喝過，放過鞭炮，給過壓歲錢，就開始貼春聯。這一個晚上，沒有任何的規(guī)矩，只有放縱的快樂！在過年的這段時間里，再嚴厲的父母都會變得和顏悅色。這讓童年時期的我對過年充滿了好奇：為什么過年的時候會有這么多的不一樣？

　　是呀，那些對成人來說是"習慣"的東西，對孩子可是有著無限的吸引力喲。
　　我們不妨按照傳統(tǒng)的過年流程，和孩子一起來聽聽故事（或許全國各地流傳的故事內容都不一樣），把過年變成一個特別長特別好玩的"游戲"吧。
　　臘月廿三祭灶王
　　從前，每逢臘月廿三這一天，家家戶戶要祭灶，這一天可以視作是過年的開始。北京俗曲《門神灶》中唱道："年年有個家家忙，二十三日祭灶王，當中擺上一張桌，兩邊配上兩碟糖。黑土干草一碗水，爐內焚上一股香。當家的過來忙贊祝，贊祝那灶王爺降了吉祥。"桌上的供品，兩碟糖指的是糖瓜和關東糖，是供灶王夫婦的；黑土干草一碗水，是給灶王所騎的馬準備的。
　　相傳每家每戶都有一個灶王，每逢臘月廿三，灶王騎馬上天向玉皇大帝稟報家家戶戶的善惡行為。一種說法是人們?yōu)榱俗屧钔踉谙蛴窕蚀蟮蹍R報的時候多說好話，所以要給他吃糖。另一種傳說是，灶王吃了百姓供奉的麥芽糖之后，嘴巴被粘住了，說話的時候只能說"甜，甜"，這樣玉皇大帝就會認為人間是甜蜜而祥和的，就不會降罪下來了。
　　提示：
　　父母給孩子講述這個故事的同時，可以和孩子一起玩玩角色游戲。比如，讓孩子扮演灶王，父母扮演玉皇大帝，問問"灶王"，這一年來家里發(fā)生了哪些事情，這些事情哪些是好的，哪些是不對的；哪些事情讓孩子傷心，哪些事情讓孩子快樂。這樣的交流一定可以增進親子間的感情。
　　大掃除
　　我國民間把臘月廿三起除夕止這段時間叫做"迎春日"，也叫"掃塵日"。掃塵就是年終大掃除，北方稱"掃房"南方叫"撣塵"。在春節(jié)前掃塵，是我國人民的傳統(tǒng)習慣，表明除舊迎新，把一切舊的不好的東西全部掃到門外，迎來一個全新的世界。過年要穿新衣，年初一不能掃地等習俗也表明了同樣的愿望。
　　有關掃塵也有一個傳說：說是人間有一個惡神，他經常在玉帝面前造謠生事，把人間描述得丑陋不堪。久而久之，在玉皇大帝的印象中，人間就是個充滿罪惡的骯臟世界。一次，這個神到玉帝那兒匯報，說人們想謀反。玉皇大帝大怒，迅速派人去察看，并且命令下屬在有謀反言行的人家屋檐下用蜘蛛網作標記，到除夕夜的時候滿門斬殺。這個惡神見此計即將得逞，不管青紅皂白，惡狠狠地在每戶人家的屋檐墻角做上記號，好讓家家戶戶遭禍。此事被灶君發(fā)現了，他急忙找來各家灶王爺商量對策。于是，他們想出了一個好辦法，要求每戶人家在除夕前必須把房屋打掃得干干凈凈。這樣，除夕夜，玉皇大帝看到人間家家戶戶都窗明幾凈，并沒有蜘蛛網，就不再降罪下來了。人類就此躲過一場大劫難。
　　提示：
　　我們可以告訴孩子，傳說只是傳說，但是有一個干凈的生活環(huán)境卻是人類從古到今的共同心愿。我們在忙碌著進行年終大掃除時，不要把孩子冷落了，家長可以分配給孩子一些他力所能及的家務活。這樣做，不僅可以培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習慣，還可以培養(yǎng)孩子的責任感。
　　春聯
　　每當除夕，家家戶戶都要在家里貼春聯。在我國古代，人們喜歡在家門口貼上用桃樹做的木板來避邪。漸漸地，人們開始在木板上寫一些上下對仗的話來表達愿望，主機逐漸就演變成了春聯。
　　很多地方還有貼年畫、倒貼福字、剪紙等風俗習慣，表達的都是同樣的愿望：希望來年的日子紅紅火火。
　　提示：
　　家長不妨鼓勵孩子自己制作祝賀新年的手工、剪紙作品，用來裝點房間，營造家中的節(jié)日氣氛。家長也可以帶孩子去購買一些中國結等飾品，和孩子一起布置。對于大一些的孩子，家長可以給他們念念淺顯易懂而又瑯瑯上口的春聯，讓孩子感受一下中國文字的精妙。
　　守歲
　　除夕夜，還有守歲的習俗。這個習俗和"年"的來歷很有關系。傳說中，年是一頭怪獸，每到冬天，"年"就要出來危害百姓。后來人們發(fā)現"年"害怕紅色、聲響和火光，所以人們要在除夕夜整夜地守在火爐旁，往火爐里面扔竹子，讓竹子開裂時發(fā)出的爆裂聲嚇跑怪獸。于是，慢慢就演變成了除夕要"守歲"，過年要穿大紅顏色的衣服，放煙花燃爆竹等習俗。
　　提示：
　　全國各地還有包餃子、吃湯圓、吃年糕、裹粽子等不同的習俗，不妨讓孩子一起參與制作，讓孩子們感受過年的快樂氣氛。
　　春節(jié)作為中國最盛大的節(jié)日，有著悠久的傳統(tǒng)和眾多的傳說。只要你是一個有心人，就一定會讓孩子享受到過年的快樂！

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