今天召開的長沙市普及學前三年教育研討會透露，到明年底，我市城鎮(zhèn)學前三年入園率將達85%，農村地區(qū)達70%；到2010年底，長沙市入園率達90%。研討會圍繞如何在“十一五”期間打通普及15年教育（學前三年到高中畢業(yè)）的瓶頸，展開積極討論。

 

學前教育仍是薄弱環(huán)節(jié)

 

    前不久結束的長沙市學前教育調查顯示，我市學前教育仍是薄弱環(huán)節(jié)�！斑@主要表現(xiàn)為：入園率較低，全市學前三年毛入學率為65.4%，有的地方僅為19%；義務教育階段實現(xiàn)“一費制”全免后，學前教育逐漸弱化，一邊是政府提供免費義務教育，一邊是需要繳費的學前教育，家長讓孩子提前讀小學，入園率隨之降低；有的地方教師工資得不到保障，隊伍不穩(wěn)；保育教育管理欠規(guī)范，部分幼兒園辦園質量堪憂�！遍L沙市教育局黨委書記王小平介紹。

 

讓小區(qū)幼兒園成為公益設施

 

    目前，長沙市的民辦幼兒園占大多數(shù)，存在教學質量參差不齊、讀書貴的怪現(xiàn)象。按照長沙市教育局計劃，今后將逐步形成以政府辦園為骨干示范，公民辦并舉，規(guī)模辦園與幼兒托管相結合的模式。長沙市各幼兒園將積極推進學前教育改革，既擺脫“保姆式”教育模式，又要防止學前教育“小學化”傾向，把精力放在幼兒學習興趣、能力的培養(yǎng)和行為習慣養(yǎng)成上，讓幼兒“以玩為主，在玩中學”。

 

    針對城區(qū)幼兒學位緊的狀況，長沙市今后將把中小學調整后富余的教育資源，通過重組、場地置換等辦法盤活，用于創(chuàng)辦幼兒園。同時，借鑒岳麓區(qū)的經(jīng)驗，通過改造原有公辦園和利用布局調整后的學校，創(chuàng)辦公辦園，實現(xiàn)資產(chǎn)增值和擴張，解決小區(qū)配套居民幼兒和進城務工農民工子女入園問題，保障小區(qū)幼兒園真正成為小區(qū)居民共享的公益設施。

 

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