如果說(shuō)媽媽是寶寶的第一任老師，那么玩具就是寶寶的第一期教材。安全、健康、益智的玩具不僅可以讓寶寶享受快樂(lè)的童年，還可以在不知不覺(jué)中促進(jìn)寶寶的身心健康和智力發(fā)育，讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

　　童年是人生最美好的時(shí)期，也是決定人一生成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)期。如何為寶寶創(chuàng)造一個(gè)美好而快樂(lè)的童年，將是你必須研究，也必須完成的功課。

玩也是成長(zhǎng)

　　寶寶出生后，對(duì)周圍的環(huán)境一無(wú)所知。他還不能自主地控制身體和思想，他不會(huì)說(shuō)話表達(dá)。所以對(duì)他來(lái)說(shuō)，只有玩耍才能使他完全忘我地把注意力集中到環(huán)境中的他感興趣的事物上，并運(yùn)用自己的肢體、感官、大腦去探索它，不斷重復(fù)，直到他完全掌握才轉(zhuǎn)向下一個(gè)目標(biāo)。漸漸地，他的運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)了，感受能力豐富敏銳了，思維能力發(fā)展了。直到4歲之后，寶寶才對(duì)人類、社會(huì)關(guān)系、文化等我們認(rèn)為是知識(shí)的事物產(chǎn)生興趣。

這是由大腦皮層的發(fā)育過(guò)程決定的，不受人為控制。 

　　所以，玩耍對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，就是成長(zhǎng)，就是學(xué)習(xí)。

　　玩具對(duì)于寶寶成長(zhǎng)的4大作用

　　1.促進(jìn)感知覺(jué)的發(fā)展：玩具具有物體形象性的特點(diǎn)，孩子在摸、看、拿、聽、吹、玩的過(guò)程中進(jìn)行了感知覺(jué)訓(xùn)練，使視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、身體覺(jué)更協(xié)調(diào)、更敏銳，同時(shí)培養(yǎng)寶寶的專注力、記憶、觀察、想像能力和語(yǔ)言能力，使寶寶的思維能力獲得快速發(fā)展。

　　2.鍛煉運(yùn)動(dòng)能力：運(yùn)動(dòng)能力包括大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作，長(zhǎng)期鍛煉可以使他們的身體更靈敏、更協(xié)調(diào)。[!--empirenews.page--]

　　3.增強(qiáng)安全感：寶寶在與父母一起玩玩具的過(guò)程中得到敏感、及時(shí)的回應(yīng)，能使寶寶的安全感更為牢固，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)他與父母的感情和交流。 

　　4.培養(yǎng)社交能力：寶寶在與同伴或大人們一起玩玩具時(shí)，則可以發(fā)展寶寶的社會(huì)交往能力和溝通能力，并可以培養(yǎng)分享、協(xié)商、合作能力。


　　 適合寶寶的五類玩具

　　每個(gè)年齡段的寶寶都有其發(fā)展的任務(wù)和需要，父母應(yīng)該根據(jù)寶寶的行為能力和興趣選擇適合他的玩具。

水平過(guò)低的玩具，寶寶提不起興趣；水平過(guò)高的玩具則令寶寶產(chǎn)生挫敗感，傷害寶寶的自信心。

　　1.感官類玩具：感官訓(xùn)練能迅速增強(qiáng)寶寶的感知覺(jué)，擴(kuò)大寶寶的感知范圍，為智力發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　代表玩具：轉(zhuǎn)鈴、撥浪鼓、木琴、布書、套盒、拼圖、積木、配對(duì)玩具、拼插玩具、橡皮泥、陶土等等。

　　2.生活類玩具：寶寶通過(guò)經(jīng)歷熟悉的、類似家庭生活的體驗(yàn)，例如打掃、做飯、穿衣等活動(dòng)學(xué)會(huì)把精力集中在一個(gè)活動(dòng)上，并且學(xué)會(huì)按順序從頭至尾地做一件事，學(xué)會(huì)為實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)協(xié)調(diào)自己的肌肉運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)獨(dú)立自主、秩序感、意志力和自信。同時(shí)感受社會(huì)環(huán)境，體驗(yàn)社會(huì)角色，鍛煉合作協(xié)調(diào)能力。

　　代表玩具：仿真廚房用具、仿真木工用具、仿真醫(yī)生用具等等。[!--empirenews.page--]

　　3.語(yǔ)言類玩具：語(yǔ)言作為交流工具，是通過(guò)自由交流而不是聽收音機(jī)或看電視獲得的。而寶寶要想學(xué)寫字，則必須具有寫的機(jī)械運(yùn)動(dòng)能力，而不是把一個(gè)字抄一百遍。

　　代表玩具：圖文卡片、接龍卡、嵌板、砂字板等等。

　　4.數(shù)學(xué)類玩具：寶寶在玩感官類玩具獲得了配對(duì)、排序、歸納等數(shù)學(xué)能力，為寶寶玩數(shù)學(xué)類玩具奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)寶寶通過(guò)這類玩具發(fā)現(xiàn)了數(shù)字間的關(guān)系，逐漸形成了數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。

　　代表玩具：積木、串珠、幾何木屋、數(shù)字盒、小算盤等等。

　　5.運(yùn)動(dòng)類玩具：通過(guò)跑、跳、投、爬、平衡等方法，使寶寶身體更健康、反應(yīng)更靈活、動(dòng)作更協(xié)調(diào)。
 
　　代表玩具：皮球、輪滑鞋、滑板車、自行車、風(fēng)車、跳繩、秋千、攀爬架等等。 

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